先学后教，当堂训练”教学法的基本操作程序一般可分为板书课题、出示目标、自学指导、先学、后教、当堂训练等6个环节。其中前3个环节为辅助环节（约1分钟左右），后3个环...

洋思课堂教学结构课堂教学是实现教学目标的载体，素质教育的目标必须落实到课堂教学的全过程，直至化解到每一个教学坏节。在“先学后教、当堂训练”的教学过程中，每一...

洋思教学模式在中学历史教学中的实践与反思（本文已在《湖南科技学院学报》发表）余柏青（湖南师范大学历史文化学院，湖南长沙410081）摘要：洋思教学模式在中学历史教学过程...

洋思课堂教学结构课堂教学是实现教学目标的载体，素质教育的目标必须落实到课堂教学的全过程，直至化解到每一个教学坏节。在“先学后教、当堂训练”的教学过程中，每一...

洋思模式，不是吹出来的这次，我们带着神圣的使命走进洋思中学学习了一个星期。在这里，我一次又一次的好奇，一次又一次的震惊，而又让我一次又一次的收获。我想告诉你：洋思...

洋思中学教学模式、杜郎口中学教学模式及有效教学的优缺点洋思中学课堂教学模式的优劣分析 优势：一、洋思中学的教学理念是“没有教不好的学生”，这正是教学中要面...

浅谈“洋思教学模式”在初中思想品德课中的运用内容提要：洋思中学“先学后教，当堂训练”的教学模式是对传统教学的一场革命。传统教学以教为主，“洋思模式”以生为本...

洋思教学模式学习心得最近我在泰州师说里学习学洋思的教学经验，从洋思校长的讲话中我深深的体会到洋思教学模式的特点。一是他们确立“尊重主体，面向全体”的办学思...

洋思中学数学教学模式 洋思教学模式之所以受到教育界的极大关注，就是因为这种教学模式在一定程度上符合了课程标准的要求。数学课程标准强调：——人人学有价值的数...

洋思中学语文教学模式语文教学模式推行的是“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，其本质就是将课堂教学的过程变成学生自主学习的过程。所谓“先学”，就是学生按照...