润物无声:从教到不教的艺术——学习叶圣陶教育理论的一点体会作为我国现代教育的一代宗师,卓越的文学家、教育家叶圣陶先生,他的教育思想历久弥新,影响越来越深广,其科...
叶圣陶的教育思想叶圣陶(1894-1988)原名绍钧,字秉臣。江苏苏州市人,著名作家、教育家、出版家。 叶圣陶在中国现代文学史上占有十分重要的地位,曾参与发起“文学研究会...
叶圣陶语文教育思想的特色董菊初一、个性特色任何科研成果的获得,不管是自然科学、社会科学,还是人文科学,虽然受特定的历史条件与社会环境的限制,但都离不开研究者个...
叶圣陶教育思想摘录一、关于中国教育改革实践1、中国教育改革是综合系统的改革:“教育和社会本当互相适应,脱离了社会,教育便失去根据。”2、中国教育改革是本质精神...
郑中海素质教育与叶圣陶语文教育思想武汉市第四十九中学郑中海内容提要主题词叶圣陶先生曾把语文教学的最高境界确定为教学生达到“自能读书”、“自能作文”引文...
现将我在杂志上看到的一篇文章贴上,供大家参考、批评。本真语文:叶圣陶语文教育思想的核心内涵 余国江 语文教育思想核心内涵是“本真”,主要体现在以下几个方面。一...
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改...
叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家,他在教育方面有着杰出的贡献,被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深,影响了近一个世纪的中国教育,对于当前基础教育课程改...
读《叶圣陶语文教育论集》叶圣陶先生从一九一二年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作,前后六十多年,对于这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切...
叶圣陶教育思想与当前语文等学科新课程教学改革一、研究课题的提出社会的发展需要高素质的人才,而教育正是培养人的活动。学校教育,尤其是基础教育,对人的素质、发展...