课型：复习课教学班级：初 班教学时间：复习目标：知识与能力：1、骆驼祥子的概况。2、骆驼祥子得主要内容。3、骆驼祥子的艺术特色。过程与方法教师点拨学生互查、巩固情感...

一、《爱的教育》1、原名：《心》2、作者：德亚米契斯（意大利）3、体裁：日记体小说4、内容：讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章，由三个部分组成：恩利科的日记；...

名著导读专题一、近五年中考题：（2008）5．法国作家写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。（2分）（2009）4．名著阅读...

2013年语文中考名著复习材料《伊索寓言》作者：伊索。伊索寓言，来自民间，所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本...

七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征：1，阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识...

七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征：1、阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知...

七年级下册语文名著导读总复习南平三中佘冬妹一、课标对名著阅读要求：学会制订自己的阅读计划，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。对作...

名著导读综合性学习（人教版七年级下册语文）《童年》在苦难中长大（前苏联作家高尔基）主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到...

七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征：1，阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识...

《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合...