课型:复习课教学班级:初 班教学时间:复习目标:知识与能力:1、骆驼祥子的概况。2、骆驼祥子得主要内容。3、骆驼祥子的艺术特色。过程与方法教师点拨学生互查、巩固情感...
一、《爱的教育》1、原名:《心》2、作者:德亚米契斯(意大利)3、体裁:日记体小说4、内容:讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事。全书100文章,由三个部分组成:恩利科的日记;...
名著导读专题一、近五年中考题:(2008)5.法国作家写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。(2分)(2009)4.名著阅读...
2013年语文中考名著复习材料《伊索寓言》作者:伊索。伊索寓言,来自民间,所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本...
七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征:1,阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识...
七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征:1、阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知...
七年级下册语文名著导读总复习南平三中佘冬妹一、课标对名著阅读要求:学会制订自己的阅读计划,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。对作...
名著导读综合性学习(人教版七年级下册语文)《童年》在苦难中长大(前苏联作家高尔基)主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到...
七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征:1,阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识...
《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受:①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合...