吴永峰教学目标：1．了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。2、鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。3、理解本文精巧的构思。教学重点：目标1、2教学难点：目标3...

《杨修之死》教案教学思路《杨修之死》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由，从不同的侧面展示了曹操、杨修的矛盾冲突。教读本...

杨修之死教学目的：1、学习通过故事来展现人物性格的写作方法。2、掌握一些重点字词3、初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。课时安排：2教学重点：1...

《杨修之死》教学设计闫集一中邱可可【教学目标】1、知识与能力：①了解《三国演义》和罗贯中，掌握课文内容和叙述顺序。 ②分析概括曹操、杨修的性格。2、过程与方...

《杨修之死》教学设计愚公乡第一中学侯礼文教学目标：1、知识与能力目标：了解文章内容，梳理情节。2、过程与方法目标：自主地采用研究性学习方式研读课文，通过辩论，培养学...

杨修之死 教学目标：1、积累文言词汇，培养阅读浅易文言文的能力。2、了解《三国演义》和罗贯中，掌握课文内容和叙述顺序。3、分析理解杨修的死因，深入探究作者的创作意...

《杨修之死》教案焦作九中 唐岩教学目标：知识与能力目标：①理清文章脉络，能够简要概括事件要点②能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。过程与方法目标：...

《杨修之死》教学设计一、教学目标《杨修之死》九年级上册第五单元的一篇自读课文。本单元语文基本功训练的重点是：“通过人物的言行，结合人物所处的具体环境，把握人...

《杨修之死》教学设计教学目标：、学习本文通过典型事例来展现人物性格的写法。2、引导学生自读本文，培养学生阅读浅易文言文的能力。3、做人要谦逊自持，保持心理健康...

《杨修之死》教学设计学习目标：1、梳理情节，学习“插叙”的叙述方式。2、分析杨修、曹操的性格特点。3、讨论杨修之死的原因。一、1、直接导入2、检查预习师：你能读...