感叹句教学设计梁格庄中学李颖教学目标:1、掌握由 What和How 引导的两种感叹句的结构和用法。2、能够用所学的知识与同学进行交流、沟通,学会交际。教学重点难点:熟...
小学六年级英语感叹句教案叹句工厂Hello, boys and girls.I'm Mr Huang.Nice to see you n.我向你们推荐我厂W车间生产的"产品"。W车间生产的"产品"是由What...
英语微课教案教学内容:let’s read 教学目标:1.能够理解并会朗读Let’s read部分的短文,并回答课后问题。2.基本掌握现在进行时的用法。 教学重、难点:1.重点是理解并正...
中考英语感叹句微课教案Ⅰ 教学内容:初中英语感叹句 Ⅱ 教学目标:1、了解What和How引导的两种感叹句的结构; 2、掌握What和How引导的两种感叹句的用法;Ⅲ 教学重难点:...
感叹词what引导的感叹句:What+a/an+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!What+名词词组+主语+谓语!What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!扩展资料感叹句的.结...
英语感叹句练习题Question: ( )1._______a clever boy he is ! A.What B.How C.What’s ( )2._______she dances! A.How good B.How well C.What well ( )3._____...
英语感叹句练习题1._______ fast the boy ran! A.HowB.How anC.WhatD.What an 2._______ well you sing but _______ badly he dances! A.How, howB.What, what C...
长三角千校网络结对项目2014年结对学校微课教学评比教案设计Unit 9 What does he look like?(Go for it ,7b,2012)Ma RongOct 29th,20141 Ⅰ、Teaching aims and ...
一.教学目标(一)知识与技能目标:1.学生能够听、说、读出4个关于动物单词的短语:( a beautiful bird、a naughty monkey、a strong tiger、a big elephant)。2.学生能够...
感叹句练习1. bad weather it is today! A.How B.How a C.What D.What a 2.____ great pictures! Who painted them? A.How a B.What a C.How D.What 3. __________ ...