《中彩那天》导学案学习目标1、引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中表现出的高尚品质，帮助学生树立诚信的观念。2、帮助学生学会本课生字新词。3、指导学生...

5、《中彩那天》导学案一、资料搜集1、了解第二次世界大战前资本主义社会人们生活的现状。2、收集有关赞美诚实、信用等方面的名言、谚语或小故事。二、生字新词1...

5.《中彩那天》四年级 语文 下册一编人： 二编人：审核人：使用时间：一：温馨寄语：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 ––––笛卡尔 二：学习目标1．认识本课的 20 个生字，学...

四年级语文《中彩那天》导学案北沙小学王丽红一.教学目标 1.指导学生运用已有的识字方法，认识本课的 20 个生字，学会其中的 14 个生字。鼓励学生运用结合语言环境、...

课 题：5、中彩那天导学案第 一课 时学习目标：1、学习生字词，初步感知课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点:1学习生字，有感情朗能读课文。 【自主...

《中彩那天》导学教案反思《中彩那天》导学教案反思一、对教材、教参钻研的深度不够在整个备课和上课的过程中，我觉得自己对教材的把握能力不是很强。知道自己该解...

《中彩那天》教学设计一、教学目标：1、认识6个生字，会写14个生字。正确书写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不乐、迷...

在朗读中品味，在矛盾中升华——《中彩那天》说课稿 阜南一小 乔玉红尊敬的各位老师，你们好！今天我说课的课文是人教版小学语文四年级下册的课文《中彩那天》。下面我...

《中彩那天》续写第二天，我们全家人在家门口迎接库伯派来的人。几分钟后，我们隐隐约约看到一辆银灰色的汽车向我们这边驶来，原来库伯派的人已经来了，父亲走过去和他们...

中彩那天爸看着属于库伯的车被库伯开走了，心里既开心又遗憾，他对自己的家人说：“库伯的车被库伯开走了，我心里很高兴，同时，也感到遗憾，但是，如果你真的很想要那辆车，就要靠...