祝福导学案一.学习目标:1、训练学生概括小说情节的能力。2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造...
《祝福》导学案编写者 任立民 审核人 审批人 【学习目标】1、理解祥林嫂悲剧的社会根源。2、理解祥林嫂人物形象及其典型性。3、鉴赏人物的肖像描写、语言描写的...
学习目标:1.梳理概括小说情节,体会倒叙写法。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社...
《祝福》导学案【学习目标】1、训练学生概括小说情节的能力。2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3、准确把握祥林嫂的形象特征,...
《渔父》导学案 【教学目标】1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 ...
八年级语文导学案课题:《短文两篇》课型:略读主备:韩有龙审核:时间:2012/03/20学生姓名:学习目标:1、分析“日”“月”的特点,理解其象征义。2、理解作者的人生追求。学...
《六国论》导学案台前县第一高级中学高二语文:编者:王继山时间:2012.12 学习目标:1、掌握重要的实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。2、学习概括中心...
第10课 《项链》导学案 教学目标:知识1、概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。2、通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力1、训练快速阅读...
小学六年级语文课堂导学案 年级:课 题阅读目标 六 备课教师: 养花 张勇杰 使用老师: 张勇杰 上课时间审核:学生: 36课型 精读 课时 21、学会本课的新词,理解奇花异草、...
石泉中学高一年级语文必修三导学案(6)制定人:杨先东审核人:张蓓2.祝福(鲁迅)第一课时班级姓名评价【学习目的】1.了解鲁迅小说的基本特点;2.阅读作品,理清小说的叙事线索和...