中国地理 第二章《中国的自然环境》 第三节 中国的河流“黄河”教学设计竹溪县蒋家堰中心学校 段家炎一、教学目标1、知识与技能：通过教学，学生了解黄河是我国第二...

《中国的河流》教学设计教学重点：1、主要河流和湖泊的水文特征。2、外流河的水文特征。 教学难点：外流河的水文特征。教学手段：录像机、投影仪、投影片、景观图片。 ...

第三节 中国的河流（第1 课时 外流区为主）教学目标 1.在地图上找出我国的主要河流和湖泊，归纳外流河、内流河分布的特点。2.运用资料，比较我国外流河、内流河的水文特...

河流教学设计(（精选16篇））由网友“站不倒咚”投稿提供，下面小编为大家整理后的河流教学设计，希望大家喜欢!篇1：黑人谈河流教学设计 【教学目标】1.了解莱蒙托夫、休斯...

《第三节 河流》教学设计清华附中上地学校 赵 红学习目标：（1）从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流...

第四节 中国的河流和湖泊第一课时知识目标： 1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，记住我国主要湖泊等。 2．使学生能够熟练地在地图...

中国地理第三节“中国的河流” 的教学设计（第一课时）一、教学内容分析“中国的河流”是中国地理上册第二章中国的地理环境一章的第三节，本节内容分三部分：外流河为主...

第三节 《河流》教学设计（第一课时）一、学习目标：（一）知识与技能1、从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国...

《中国的河流》教学设计(第1课时) 学习目标：（1）从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河、内流河的...

《中国的河流》教学心得本节教学目的是通过学习和读图，使学生了解我国的河流和湖泊的大致情况，记住我国主要河流和湖泊的名称和位置，并根据图表综合分析河流的水文特...