综合性学习:《遨游汉字王国》导学案学习目标: 1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础.2.学生通过综合...
七年级语文科师生共用讲学稿课题:第二单元写作·口语交际·综合性学习——黄河,母亲河主备:审核:七年语文组时间: 2013.03 班级__________姓名_________座号__________...
【教学流程】一、创设情景,影片导入《南京大屠杀》片断。让学生充分感受战争给人类带来的灾难。主持人:同学们,我们看了《南京大屠杀》片断,肯定有许多心里话要说吧?是...
课题:雨的诉说(第一周)一、目标导学1.能用优美的语言,借助于比喻、拟人等多种修辞手法表现出你对雨的心灵感悟吗。2.品读写雨的文学作品,学习写景、状物、抒情的方法,试着...
综合性学习我爱我家 导学案执教人:汪美玲学习目标① 感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 ② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。③ 培养口语...
作文系列训练之我爱我家【训练目标】1、感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。2、融入真情实感,抒写爱的颂歌。3、从生活小事中,从家庭的细节中...
《世界何时铸剑为犁》综合性学习活动导学案一、活动目标知识目标: 搜集和交流和战争有关的人物,成语,故事,诗词,影片,图片等资料,丰富学生对战争的认识,积累语文知识。能...
《让世界充满爱》导学案【活动目标】1.培养学生搜集、组织材料的能力和用生动具体的语言进行表达的能力。2.提高记叙文的写作水平。3.培养学生善于与人相处、与人共...
《综合性学习:轻叩诗歌的大门》一、教学目标 1.通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点;能搜集并按一定标准给诗歌分类。2.能诵读诗歌,大体把握诗意,想象...
隔蒲中学余国福2011-3-6学习目标:1、准确讲述自己的烦恼故事。2、与别人交谈努力做到口齿清楚,态度大方,语言流畅。3、能准确表情达意,不重复。4、正确认识和对待成长...