7、最后一课（第一课时）学习目标：1、理清小说的情节结构2、初步理解人物的思想感情自学过程及指导：一、导入新课，揭示目标老师：同学们，这节课我们一起学习法国作家都德的...

《最后一课》教案一、教学目标： 知识与能力1、了解时代背景。2、掌握小说的常识。3、初步了解阅读小说从情节入手的方法。4、整体感知课文内容，理清文章情节结构。 ...

最后一课两个课时教案两个课时《最后一课》是经典的课文，下面就是小编为您收集整理的最后一课教案两个课时的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给...

《最后一课》第二课时教案一、教学目标：知识与技能目标：韩麦尔先生的外貌、语言、神情、动作，表现出强烈的爱国感情，小弗朗士变化中表现的爱国感情过程与方法目标：学会...

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《最后一课》两课时教学设计（共18篇）由网友“深夜诗人”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的《最后一课》两课时教学设计，欢迎大家分享。篇1：《最后一课》两课时教学设...

《最后一课》导学案第三课时【学习目标】1读课文，找出课文中的有关韩麦尔先生的描写，说出此人物形象的特点。2找出文中环境描写的句子，并说出其作用。 3总结出本文的...

新课标第一网（www.daodoc.com）--中小学教学资源共享平台5 最后一课教学目标：1．感受小说强烈的爱国主义精神，激发热爱祖国的情感。2．充分理解文章表现重大主题的途径和方...

《最后一课》教学设计授课：颜维奇时间：2010年9月19日地点：通扬校区八年级1班教室【课文解读】本文是篇外国短篇小说，作者都德是法国19世纪后半叶杰出小说家，《最后一课...

《最后一课》教案设计教学目标：1、通过朗读、品析，理解人物形象。2、感悟文中的爱国主义情感。3、合理、具体地表达自己的爱国情。 教学活动：第一课时一、创设情境，激...