《坐井观天》第二课时 教学实录学习目标：1、分角色朗读对话，有感情地朗读课文。 2、发挥想象，理解寓言的寓意。 教学重点、难点：能分角色朗读课文，有感情朗读对话，理解...

《坐井观天》课堂实录 篇1：坐井观天课堂实录《坐井观天》第二课时教学实录学习目标：1、分角色朗读对话，有感情地朗读课文。2、发挥想象，理解寓言的寓意。教学重点、难...

坐井观天的课堂实录涞源实验小学：杨东雷2014．1．2一、创设情境，激趣导入（师随音乐边跳边唱歌曲《小青蛙》）师：今天，我把歌曲里这只可爱的小青蛙带到我们教室来了，大家找找它...

《坐井观天》评课稿东区小学刘娜每次听张老师的课都有意犹未尽的感觉，高年级课她上得扎实深入，低年级课他上的轻松活泼，对于课堂教学，张老师真的是一位游刃有余，技艺高...

一、教学设计说明《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来，说天很大；青蛙坐在井底，说天很小。课文有七...

坐井观天（ 第 二 课 时 ）教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻...

坐井观天青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井岩上青蛙问小鸟：“你从哪来呀！”小鸟回答说：“我从天边来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过...

《坐井观天》一、谈话导入师：在《识字4》中，我们学了一个成语——坐井观天，谁来说说它的意思？生：《坐井观天》就是指坐在井里看天。师：那，你们知道谁坐井观天吗？生：青蛙坐...

《坐井观天》说课稿时楼小学薛丽一 说教材《坐井观天》是人教版九年义务教育新课标六年制小学语文第三册第四单元的课文，这篇寓言通过青蛙和小鸟争论天空大小的故...

《坐井观天》说课稿各位专家、评委、老师们：大家好，我叫孙洪娜，来自三虎庄学校。我今天说课的题目是《坐井观天》。一、指导思想与理论依据语文课程丰富的人文内涵对...