《质数和合数》教学设计陈袁滩中心小学 郝学兵教学内容：质数和合数的例6。“试一试”“练一练”练习六的1、2、3题 教学目标：1、通过白板的展现和思维导图功能，经历...

质数和合数教学内容：人教版九年义务教育六年制小学教学第十册P58~59页 教学目标：1、使学生理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。2、培养学生观察、比...

质数与合数（教案设计）教学目的：1、使学生正确理解和 掌握质数、合数的概念，能应用概念进行判断。2、培养学生观察、比较、概括的能力。 3、培养学生勇于实践探索的学...

《质数和合数》教案第三实验小学宋海霞教学目标1.使学生能理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。2.知道100以内的质数，熟悉20以内的质数。3.培养...

质数和合数教案质数和合数教案教学目标：1、理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数的个数进行分类。2、培养学生自主探索、独立思考、...

质数和合数主备人：董伟芳学习目标：1.掌握质数和合数的意义，了解1的特殊性。2.能判断一个数是质数还是合数，找出100以内的质数，熟记100以内的质数。教学重点 质数和合数...

《质数和合数》教案《质数和合数》教案 教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第十册 P58~59页教学目标：1、使学生理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还...

《质数和合数》教案丰台镇中心小学 杜芳芳教学目标：1、理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，会把自然数按因数的个数进行分类。2、知道100以内的质数...

质数与合数教学案例教学内容：青岛版小学五年级上册第107—109页。教学目标：1.经历观察、归纳、推理，获得什么是质数和合数的数学猜想，理解质数和合数的概念，并能判断一...

教学目标1．使学生理解质数、合数的概念．2．熟记20以内的质数．教学重点1．理解掌握质数、合数的概念．2．初步学会准确判断一个数是质数还是合数．教学难点区分奇数、质数、偶数...