教育知识与能力（简答题）1教育与生产力之间的关系★（1）生产力对教育的制约作用：（龟速构防守）（规、速、构、方、手）①生产力决定教育的发展水平②生产力决定教育的规模和速度...

一、小学教育的基本特征以及小学阶段课程的特点：全民性、义务性、全面性；课程特点是普及性、基础性和发展性。（一）现代教育的发展趋势是什么？1、加强学前教育与小学教...

简述马斯洛的需要层次理论。马斯洛把人的需求分为七个不同的层次，需要的层次越低，对人的影响越大。马斯洛认为，只有基本需求得以满足，才能出现更高层次的需要。（1）生理...

一、简述皮杰亚理论中7-12岁的小学生思维发展的特征。 具体运算阶段思维特点：1.思维中形成了守恒观念2.思维运算必须有具体的实物支持3.理解原则和规则，但只能刻板...

1、小学教育的基本特点 全民性全面性义务性2、心理学研究的主要方法 调查法观察法个案研究法实验法3、小学生身心发展的一般规律和特点 顺序性阶段性互补性不平衡...

一、教育与教育学相关考点内容1.简述现阶段我国教育目的的基本精神(1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想、道德素质与科学文化知识...

1.当代小学教育的主要特点是什么？ （一）全面推进素质教育（二）义务教育得以全面实施（三）教师队伍建设日趋完善与规范（四）办学体制走向多样化（五）课程改革不断深化2.请简述孔子...

1.简述智力的性别差异。 【答案要点】(1)男女智力的总体水平大致相等，女性智力分布较均匀。男性智力分布的离散程度比女性大。就是说很聪明的男性和很笨的男性都比...

简答题（预测）1.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养?(1)比较系统的马列主义理论修养。 (2)精深的专业知识。 (3)广博的文化基础知识， (4)必备的教育科学知识。2....

中学教育知识与能力 （试题二）一、单选题：1、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。A 古代印度B 古代埃及C 斯巴达D 雅典2、心理学家所说的“危险...