- 折一折,做一做教学设计2020-02-27
教学目标：1、联系生活中的具体事物，通过观察、动手操作活动，初步认识轴对称现象，了解轴对称图形的基本特征。2、学生通过观察、操作等方法辨别轴对称图形，能利用身边的...
- 折一折,做一做教学设计2020-02-27
《折一折，做一做》教学设计【教学内容】义务教育教科书北师大版二年上册第26-27页。 【教材分析】平移、旋转、轴对称现象是图形变化的基本形式，对学生认识丰富多彩...
- 折一折做一做教学反思2022-09-29
折一折做一做教学反思折一折做一做教学反思《折一折、做一做》 教学反思尊敬的各位领导、各位评委，各位老师：大家好，以下我将从4个方面来进行《折一折、做一做》 这...
- 《折一折做一做》教学反思2022-10-02
《折一折做一做》教学反思“折一折，做一做”是北师大第四版教材二年级上册新增的教学内容。主要是让学生结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，积累认识轴...
- “折一折,做一做”教学反思2020-02-27
“折一折，做一做”教学反思“折一折，做一做”是北师大第四版教材二年级上册新增的教学内容。主要是让学生结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，积累认识轴...
- 《折一折，做一做》教学反思2020-02-28
《折一折，做一做》是北师大版教材二年级上册的教学内容，主要是让学生结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象，积累认识轴对称图形的经验，发展空间观念。在本节...
- 《折一折,做一做》教学反思2020-02-28
案例一：师出示 图片，请学生观察。师：如果让你做一件小衣服，你会做吗？你打算怎样做？生1：我会先把一张纸对折，然后画出小衣服的一半，沿着画的边剪下来，展开就是一件小衣服了。...
- 《折一折,做一做》教学反思2022-10-01
《折一折,做一做》教学反思案例一：师出示 图片，请学生观察。师：如果让你做一件小衣服，你会做吗？你打算怎样做？生1：我会先把一张纸对折，然后画出小衣服的一半，沿着画的边剪...
- 折一折,做一做说课稿2020-02-27
>说课稿>是北师大版二年级上册第四单元图形的变化中的第一课时,我将从以下几方面进行说课.一、说教材 1.教材的地位与作用新课程标准把空间和图形作为义务教育阶...
- 折一折做一做教学设计（精选8篇）2022-03-13
第1篇：折一折,做一做教学设计教学目标：1、联系生活中的具体事物，通过观察、动手操作活动，初步认识轴对称现象，了解轴对称图形的基本特征。2、学生通过观察、操作等方法...