红军镇人民政府教育强镇复验汇报_xx教育强镇自查报告

2020-02-25 工作汇报 下载本文

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红军镇人民政府 关于教育强镇复查的工作

尊敬的县政府教育督导室各位领导、专家督学:

您们好!我首先代表红军镇党委和政府对各位领导和专家督学莅临我镇督导检查工作致以亲切地欢迎和由衷地感谢!我镇按照旬教督发〔2011〕17号文件关于义务教育均衡发展督导检查和教育强镇复查的精神要求,对照标准扎实有效的组织开展了两项重点工作的自查整改,积极为复查做好准备。下面特将我镇巩固提高教育强镇情况,向各位领导和专家督学汇报如下:

一、基本情况

红军镇位于旬阳县东北部,平均海拔800多米,总面积155平方公里,辖9个行政村,69个村民小组,3358户,总人口12189人。我镇是目前全国惟一以“红军”命名的革命老区镇。红军纪念馆是国家3A级红色文化旅游景区,也是省政府命名的国防教育基地和团省委命名的青少年德育教育基地。红军镇1997年11月通过省政府“两基”达标评估验收;2000年12月完成了县政府不让校舍危房跨世纪目标,实现了校舍楼房化;2005年通过省政府“两基”巩固提高复查验收;2007年1月通过市级教育强乡评估验收;2008年9月被省政府命名为省级教育强乡;2008年和2009年连续被县政府评为“双高普九”和“创建教育强县”先进单位。

全镇0—17周岁人口总数2293人。全镇有:义务教育学校10所(其中九年制1所、完全小学2所、村组教学点7所),初中教学班8个,在校学生397人,小学教学班26个,(其中复式教学班8个),在校学生670人,在岗教职工88人;镇中心幼儿园1所,入园幼儿120人,幼儿教师10人;民办幼儿园1所,入园幼儿38人,幼儿教师2人;有镇成人文化技术学校和农科教服务中心1所,村成人文化技术学校9所,所有农技校都达到标准要求。

二、巩固提高达标情况

(一)校舍达标情况

1、我镇为进一步整合教育资源,达到优势资源合理配置,认真落实贯彻落实县教育发展规划,科学合理的完成了二轮学校布局调整规划,学校由2007年的13所调整为10所。我镇把加快农村寄宿制学校建设和加快完小以上学校功能部室建设确定为校舍建设的重点,多渠道筹措经费248万元,完成了中心校餐饮中心综合楼900平方米、圣驾八一希望小学新建教学楼600平方米和1000平方米砖木结构校舍的改造建设工程,拆除了竹筒完小540平方米的危房校舍和立项新建600平方米综合楼,新建了镇中心幼儿园。通过这些工程建设彻底的消除了危房校舍,有效的保证全镇所有学校校舍达标,满足了农村寄宿制的条件要求,改善了师生的工作环境和学习环境。

2、生均校舍面积校:小学校舍总面积5640平方米,在校学生670人,生均8.42平方米;初中校舍总面积6750平方米,在校学生397人,生均17平方米;幼儿园园舍总面积510平方米,入园幼儿158人,人均3.2平方米。

(二)内部设施达标情况

1、部室建设:我乡3所完小建有计算机教室、电子备课室、体育器材室、图书室、阅览室、少先队活动室、实验室、仪器室,9所教学点均设置有综合室。

2、镇中心校建有多媒体教室、计算机教室、语音室、电子备课室、理化生实验室、理化生仪器室、音乐教室、地理教室、小学科学实验室和仪器室、图书室、阅览室、体育器材室、团队部、校园广播室、卫生室、心理咨询室、档案室。

3、小学实验仪器和器材配备达省颁一类标准。初中理化生实验仪器配备达省颁一类标准。

4、中小学音乐、美术、体育、卫生设施配备完全小学以上达到省颁一类标准。

5、图书配备:小学生均 30 册,初中生均 40册。中心校建有电子书库,有电子图书10万册,教学信息资源库有初中教学资源课件3976件,课件除体育外涵盖初中所有学科。

6、中心校开通了10兆宽带网,竹筒完小、圣驾完小开通了校园宽带网,“校校通”工程达到完小以上全覆盖;所有学校分别配齐了国家远程教育应用设备,做到管护得当,使用规范,每套设备周使用率高于20节

(三)学校设施及环境建设

1、全镇所有学校达到学生人人有木制课桌凳且完好率达100%。

2、全镇所有学校达到有砖砌围墙,有铁大门,有人防和技防的安全设施保障,有醒目的校训,有升旗台。各校按照绿化、美化、净化的要求合理的对校园进行了花坛花草绿树长青的美化建设和彰显红军特色的校园文化氛围建设,达到育人内涵丰富,校容校貌焕然一新。

3、我镇两所完小和中心校都能满足寄宿制的要求,能够为住校生提供住宿、就餐和每天两次的开水供应,学生食堂管理规范,建立了食品采购索证台账、储藏规范、饭菜留样的严格安全管理制度。炊事人员有健康证方可上岗操作。

(四)教师队伍建设

1、我镇教师队伍管理严格按照中小学校长的选拔、任用、教师招聘录用、职务评聘、调配交流等一律由县教育体育局决策执行。

2、中心校正副校长和完小校长全部参加校长任职培训和岗位提高培训。学校注重了领导班子集体建设,按照功能管理配齐了班子成员,分工明确,团结协作。班子集体坚持以精细化管理促进学校管理规范化的全面落实;以全面提高教育质量,全面实施素质教育,加快学校建设发展为目标;以精诚团结、密切合作,务实创新、克难奋进的工作作风,促进了红军教育大发展。

3、初中现有专任教师33人,有学生397人,师生比1:12.03;专任教师本科以上学历30人,占91%,岗位合格率为100%。小学现有专任教师45人,有学生670人,师生比1:14.9;专任教师专科以上学历40人,占89%,其中本科学历15人,占33%,岗位合格率为100%。

幼儿教师10人,入园幼儿158人,师生比1:15.8;专任教师专科以上学历9人,占90%,本科学历2人,占20%。

(四)各类教育发展现状

1、学前教育

全镇建有公办和民办幼儿园各一所,学前教育基本达到全覆盖。全镇三至五周岁儿童总数305人(其中3周岁99人,四周岁115人,五周岁91人),已入镇中心幼儿园 120人;入竹筒柳树村幼儿园 38人;在外地入园52人;圣驾完小和其他村组教学点附设学前一年教育在班49人。学前三年教育实际完成259人,完成率为85%;学前一年教育入学91人,实际完成率:100%;

2、高中阶段教育

我镇近三年高中阶段教育情况分别为:

2007至2008年度,高中阶段适龄人口总数846人。其中,高中在校236人,旬阳县职中在校人数117人,在外地职中就读人数468人,高中阶段实际入学人数821人,高中阶段入学率为97%;

2008至2009年度,高中阶段适龄人口总数905人。其中,高中在校251人,旬阳县职中在校人数128人,在外地职中就读人数509人,高中阶段实际入学人数888人,高中阶段入学率为98.1%; 2009至2010年度,高中阶段适龄人口总数907人。其中,高中在校283人,旬阳县职中在校人数116人,在外地职中就读人数499人,高中阶段实际入学人数898人,高中阶段入学率为99%;

3、义务教育

我镇自1997年普及九年义务教育来,坚持把狠抓普及率、落实保学控辍,提高义务教育完成率作为义务教育发展的突破口夯实抓好。中小学适龄儿童少年和残疾儿童的入学率以及在校学生巩固率达到100%;

4、职成教育

镇党委、政府坚持 “科教兴镇、富民强镇”的发展战略。坚持基础教育和成人教育同等关注,同步发展,特别重视加强村镇成人文化技术学校和农科教综合服务中心的规范化建设,做到办学方向目标明确,制度完善,教学设施完备,教学工作落实到位,档案资料齐全、实验器具标本体现主导产业特色。村镇成人文化技术学校采用长短班培训相结合教学方式,对学员进行外出务工技能培训和产业建设农业科技应用技能培训,年培训达6000多人次以上。镇成人文化技术学校2006年被评估验收为市示范校,2007年被评估验收为省示范校。

镇农科教综合服务中心能够结合当地发展需要及时有效地组织开展了普、职、成三教沟通,通过人人技能培训和与安康经贸学院、县职中等职业学校组织联合培训等方式有效地促进了全镇科技示范村和示范户的建设,推动了经济建设的发展。

三、具体做法 一是强化领导抓落实。

红军镇党委政府以高度的使命感和责任感清醒地认识到教育强镇达标并非终极目标而是红军教育发展突飞猛进的新的里程碑。为此,镇党委、政府继续坚持了教育优先发展的战略决策;继续坚持了把全镇教育发展的目标任务摆上了政府工作的重要议事日程;继续坚持了认真贯彻落实教育法规,做到依法办教育,办人民满意的教育;继续坚持了政府教育工作领导小组由党政主要领导任组长负总责的管理机制。

教育强镇达标后,镇教育工作领导小组根据评估组在验收中对全镇今后教育发展的意见和建议进行了认真的研讨,结合红军教育发展实际制订了教育发展的中长期规划,做到义务教育、学前教育、成人教育的发展目标明确、措施具体、责任落实,并把教育发展的目标任务完成情况纳入全体镇村干部年度责任目标绩效考核管理,形成了全镇上下领导重视教育、群众关心教育的浓厚氛围。

二是巩固提高普及率。

我镇响应“无辍班、无辍校、无辍镇”创建号召,全面落实了“保学控辍”学校、政府双线责任制的政府行为,确保入学率和在校学生巩固率提高。政府制定落实了“保学控辍”责任书和《“无辍班、无辍校、无辍镇”实施方案》。政府坚持做到每年秋季开学一个月前把政府印发的新招适龄学生入学通知书,由乡村干部送发到家长手中,提前告知家长并督促家长按时送子女入学;做到政府、学校共同关注留守儿童入学和健康成长状况,建立健全留守儿童档案,落实好代理家长,帮助留守儿童解决实际困难,使他们安心学习,健康成长。

三是多渠道筹资改善办学条件。

镇党委、政府围绕全镇教育快速发展,开动脑经,积极主动,多方筹措,加大教育投入,为改善办学条件出实招、办实事。几年来,政府通过财政筹措、组织镇村干部和社会捐助、争取上级部门包联单位援赠、争取上级项目专款、联系企业捐赠等方式先后筹集资金250余万元,接收捐赠水泥40吨,图书6000册。这些款项,专款专用,严格管理,全部用于校舍建设和教育教学设施的添置上。先后建成了中心校餐饮综合楼、圣驾八一希望小学教学楼、圣驾水毁通校桥,对竹筒完小水毁操场和周家河村教学点水毁围墙及护坡挡坎进行了及时加固维修。今年又对竹筒完小危房校舍进行了拆除新建。

四是以校园安全为重点强化校园周边环境治理,优化育人环境。镇政府坚持始终把学校安全管理作为重点工作来抓。落实了学校安全管理的长效督察管理机制,指导学校建立学校安全管理网络,健全和完善学校安全管理制度和各类校园安全事故应急预案,定期做好师生安全教育和安全知识培训;定期联系工商、公安、文化、卫生等行政管理部门组成校园周边环境治理工作组对各校周边的饮食摊点、商店、游戏娱乐场所、道路交通等方面进行综合治理,每学期三次以上,有效地维护了正常教学秩序,优化了育人环境;结合新型农民教育和“双创”工作,加强村民法律法规,卫生常识,社会公德教育,为学生健康成长创造良好的外部环境;为保障交通安全,在各校校园外公路沿校门两端设立安全、卫生警示牌,竭力为学生打造安全和谐、整洁卫生学习环境;学校结合平安校园创建和“五五”普法活动推动和谐平安校园建设,实现法制教育进校园,完小以上学校聘请了法制副校长和法制辅导员,定期开展法制讲座。中心校已被县综治办命名为平安校园。

五是强化学校管理,提高教育质量。

我镇教育发展始终坚持一手抓学校装备建设的高标准达标,一手抓学校管理,健全完善管理制度,注重过程管理、精细化管理,以内涵式发展促全镇教育教学水平不断提升。坚持以红军纪念馆这一被省政府命名的“国防教育基地”和“青少年德育教育基地”的丰富德育资源强化学校德育工作的创新实践,学校以继承和发扬红军精神为主题,编印了德育教材——《铭记》和《红军故事》;以师德建设为重点强化教师队伍建设与管理;以学校规范化管理为抓手健全和完善了学校章程和各项管理制度,落实绩效考核目标管理,促进了学校管理精细化的内涵式发展,达到学校人人有事干和学校事务件件有人管,学校的办学品位和教育教学质量稳步提升。

四、存在的问题

通过分析和自查我们认为我镇教育发展形势喜人,实现了优质均衡发展和教育现代化水平,教育设施装备和办学条件进一步优化,精细化教育管理日趋完善,内涵式发展成效显著。但我们也清醒地认识到,我镇教育发展中存在着亟待解决的问题。一是小学教师队伍年龄结构和学历提高达标不够合理。需要采取措施激励教师参加学历提高培训;多方努力积极创造条件,为教师办好事、办实事、让教师职业充满幸福感,留住教师、吸引教师,争取新任教师的补充分配。

二是学前教育有待进一步优化。镇中心幼儿园属新建园,尚处在发展初期,我们还需进一步的多渠道筹措经费,加大经费投入,完善健全规范的保育设施和活动室的建设,真正把幼儿园建成孩子的乐园。

三是农村寄宿制学校后勤保障设施和卫生设施有待进一步优化需要增加生活指导老师编制,完善后勤保障服务管理,加大资金投入实现住宿公寓化管理,为住校生创造温馨舒适生活环境。

五、今后我乡教育发展的蓝图

教育强镇为我镇教育发展创造了历史的大好机遇,促进了我镇基础教育、学前教育、成人教育的均衡快速发展,为实现“科教兴镇,教育强镇”的战略目标打下了坚实的基础。今后,我镇教育工作要继续围绕巩固教育强镇成果,进一步深化和规范教育管理,继续加大政府对教育的重视和支持力度,加大对教育法规的宣传和贯彻落实力度,全面推进依法办学和依法治校进程;继续加大对教育的投入,多渠道筹措经费,为义务教育、学前教育、成人教育的持续稳步发展提供保障。继承和发扬红军精神,抢抓发展机遇,依靠各级政府部门的正确领导和全镇人民的发奋求实、顽强拼搏的积极努力,实现红军镇教育发展的远景目标,推动红军教育事业持续快速发展。

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