王丽在全市质量分析会上汇报,9,29 (5)_质量分析会上的讲话稿
王丽在全市质量分析会上汇报,9,29 (5)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“质量分析会上的讲话稿”。
各位领导、老师：
大家好！非常高兴能有这样的机会和大家一起分享交流！今天我汇报的题目是《实施课程改革 提升教师素质 助推质量提升 》，我校连续几年与“质量名校”失之交臂，今年终于能够如愿以偿，荣获“铁力市基础教育质量名校”的荣誉称号，成绩的取得不仅是因为全体师生共同的努力，更是学校上下齐心协力、奋力拼搏的结果，下面我和大家分享我校的三点做法：
一、紧握“课改”这把利剑，全力提升教师专业素质
2017年9月，在铁力市教育局的号召下，在校长李洪艳的带领下，我校实施课程改革。我们的主要做法：
一是组建学科团队，成立名师工作室，多次组织教师到省内外地区的名校培训学习，我们借鉴名校的先进理念与我校课改模式进行融入整合，利用课余时间多次召开学科团队教研会，分科、分段、分课时、分课型，进行研究讨论课堂教学流程，邀请各科教研员做专业指导，通过团队成员多次磨课、研讨、反思、再实践、再研讨、再调整的过程，研究制定出我校“双向六环三学一测”简称“2631”式的课堂教学模式。
二是发挥名师引领作用，多次上示范课打样子，通过开展校本培训、集体教研、集体备课等活动，统一全体教师思想，缩小因备课不足产生的教学差距。
三是固化课改模式，开展业务领导“平铺式”的听课方式，同时深入同一年组不同班级，每周利用一天时间听全员课改过关课，再集
中反馈课堂中的优点与不足，提出改进意见，不过关的年组，进行二次跟进听课，确保课改模式人人过关。开展赛课活动，举办示范课、展示课、课改汇报课，“精优课”评选等活动，为教师搭建学习、展示、交流的平台，通过赛课促进教师课堂教学能力的提高。
这期间我校全体教师付出了太多的辛苦，走过的路只有我们的心里最清楚，我们的老师加班、加点，晚睡、早起，不辞辛苦、任劳任怨，在课改的浪潮中，全体教师的专业素质得到了提升，同时也涌现出了一批像刘桂菊、李平、杨丽等优秀青年教师的崛起，他们在课改中学习，在实践中超越，成就了更加优秀的自己，成为我校的新名师。
二、守住“课堂与活动”这个阵地，全力提升学生综合素质 为了提升学生的综合素质，促进质量的总体提高，我校以抓实课堂教学、开展学生活动作为提质的主阵地。把语文学科提高成绩的重点放在了阅读训练和写作上。阅读方面，充分利用教材资源，上好精读课与略读课，把精读课文当做数学课中的例题来讲，略读课文当做数学课中的练习来上，采用课课间，讲练结合的方式加以巩固。各年组还编制了阅读训练题，坚持周周做阅读专项训练，为扩大学生的阅读量与知识面，教师采用多种形式调动学生阅读的积极性，从而提高了学生的阅读能力。写作方面，我们开设朴老师“公开课堂”，上作文示范课，进行分类作文教学展示，每一节课“朴老师教你一招”中，都有写作方法的提升指导，并对学生作文逐一过关，重点点评，我们全体班主任参与听课学习，将学到的教学方法，运用到自己的课堂教学中去。我们还利用课前口语训练、课上仿说、仿写、当堂检测、读
写结合等课改模式中的教学环节，提高学生仿说、仿写能力，从而促进学生写作能力的提高。
英语学科，我们重视基础教学，抓实字母写法、单词、句型的训练，记录学生易错题，分析原因，反复练习，关注班级的学困生，给学困生配备“小老师”，采用兵教兵的方式、方法提高教学成绩。
为提高学生的综合素质，我们为学生搭建展示平台，举行丰富多彩的学生活动，如：语文学科举办“识字小能手”、“作文大赛”、“朗读者”“读书汇报会”、“亲子阅读”等活动，英语学科开展英语活动周，这些活动的开展不仅激发了学生学习的积极性，而且促进了学生对所学知识的掌握。正因为有了这些展示平台，使得我校学生在2018年全市小学语文汉字听写大赛中，三、四、五年组均获得全市第一名的好成绩。在各项朗读竞赛中，我校学生也都取得了优异的成绩。
三、用好“评价”这个杠杆，撬动全体师生提高质量的激情 为激发教师工作热情、调动学生学习积极性，促进教学质量稳步提升，我们修改完善师生评价制度。在过关课中，实行年组捆绑制，年组中一人讲课不过关，视为整组不合格，为了集体荣誉，组内优师自主的把辅导重点放在了薄弱教师身上，薄弱教师也自觉地努力上进，生怕拖组内成员后腿。这是老师们晚上十一二点钟还在利用微信群，进行集体备课的聊天截屏，这种捆绑评价机制，自然而然地形成了全员积极上进的工作状态。学生评价，我们借鉴王杨中心校“小目标评价”的方法，结合我校“小达人”的评选方式，利用五角星、小红花、大拇指的兑换办法，调动学生自主学习的积极性。我校还注重积累各
班期中、期末、抽测、统考测试成绩，进行横纵向对比，利用开学典礼、毕业典礼等校园节日，邀请家长参加，给家长发喜报、给教师戴红花、给学生发证书，彰显因成绩优异给师生、家长带来的荣誉感，大大激励了全体师生提质的积极性。
以上是我校全方位聚焦质量、全面全力提质量的具体做法，在今后的工作中，我们不断努力、继续前行！为实现铁力市质量升级工程贡献自己的力量！谢谢大家！
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