汇报材料全面推进素质教育打造人民满意二中_素质教育汇报
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全面推进素质教育打造人民满意二中
尊敬的各位领导：
芦溪镇第二中学创办于1990年，当时仅有两个教学班，师生一百余人，由于各级领导的重视和关怀，加上全体教职工的辛勤努力，我校教育教学工作得到了稳步提高，素质教育工作成果得以巩固发展，受到了各级领导、社会和广大家长的赞扬。现将我校工作情况向领导汇报如下：
一、统一思想 提高认识
为了保证我校素质教育工作落实到实处，我们严格执行《学校素质教育工作规程》，学校成立了由校长任组长，分管副校长、教务主任、政教主任任副组长以及年级主任、班主任、音乐、美术、体育教师为成员的素质教育领导小组，明确了各自工作职责，确定专人负责工作的进展与协调，形成了素质教育工作网络体系。制定和完善了有关的规章制度，对音乐、美术、体育等专业的教学也制定了相应的奖惩条例。
有思路才有出路，有特色才有起色。要使素质教育不断引向深入和健康推进，必须要努力创设学校艺术特色。素质教育要求学生在德、智、体、美诸方面全面发展。我们学校班子带头贯彻素质教育，教师人人实施素质教育，学生个个接受素质教育，师生积极参与素质教育，在提高课堂教学效率的同时，把触角向素质教育伸展，从如何加强和规范素质教育，如何扩大素质教育的范围和成果，形成鲜明的办学特色等方面进行了探索，取得了不少成绩。
二、改善条件优化环境
学校座落在芦溪县、镇两级政府之间，是芦溪县政治、经济、文化、教育的中心，在“两基”的阵阵春风吹拂下，学校加快了发展的步伐。如今，芦溪镇二中已经拥有35个教学班，学生1653名，教职员工117名，是学校办学以来人数最多的一年。尤其经过国家、省、市、县各级领导的 “两基”验收评估、督导教育评估检查后，学校进入了发展高峰期。新建了一栋教学楼、学生宿舍、食堂、浴室、厕所，改建了校门，增添了语音、微机、音乐等设施，拥有三个篮球场、室内外乒乓球桌共六张，完善了教学、生活、活动等配套设施，因而被萍乡市首推为“江西省示范性学校”。至去年暑假，学校大刀阔斧改善办学条件，建起了花园式的运动场地，新增了现代化的实验室和远程教育、电子备课室，不久又铺设了全县乡镇中学唯一的塑胶跑道、重新装修了老教学楼墙裙和门窗，办学设施日臻完善，为实施素质教育提供了良好的育人环境。
随着环境的改善、规模的扩大，学校在管理过程中，一直按照全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的目标开展工作。
三、优化队伍确保质量
提高教师教学业务素质、不断优化课堂教学质量是我校推进素质教育教学的宗旨。为了使素质教育更有喜色，学校一方面对全体教师提出了全面提高自身素质，特别是艺术素养的要求，另一方面还专门聘任了年轻有活力、学历达标、专业性强的音乐、体育、美术教师，并让他们有不断培训学习提高的机会，确保了素质教育的强大的师资力量和素质教育工作的有形有色、高质优效。我校积极组织教师加强对新课程理论学习，转变教师教学理念，采用多种形式提高教师的教学业务水平，学校采用“走出去，请进来”方式，组织青年教师到兄弟学校参观学习，并请来市、县教研室教育专家到学校进行教学专题讲座，学校教务处还组织我校各学科优秀的骨干教师进行专业引领专题讲座。近几年，我校多次派出教师赴山东杜郎口、江苏洋思中学等地参观学习先进的教学模式，并设立试点班，效果显著，申报的省课题《培养学生自学能力为核心，创建合作互动、交流课堂教学模式的研究》今年已顺利结题。青年教师通过与外界的教学交流活动积累了教学经验，不但提升了他们的教学水平，而且优化了课堂教学，从而
提高了教育教学质量。
四、强化活动深化主题
生动活泼，丰富多彩的第二课堂，使我们进一步收到以艺辅德，以艺拓智、以艺强体、以艺育美的效果。一是成立了鼓号队、舞蹈队、田径运动队、篮球队、乒乓球队、校园集体舞、二胡、电子琴、书法、绘画、电脑制作、演讲等各种兴趣小组；二是在每一届艺术节中，同学们的书法、美术、摄影、小论文、手抄报、电子报、小制作等各种作品以及演讲、文艺节目都充分展现了素质教育的力量和生命，锻炼和提高了同学们的审美情趣与艺术鉴赏力，体现了同学们的创新精神和创造能力；三是学校艺术团送戏下乡、进社区、送戏到敬老院慰问孤寡老人，以及与兄弟学校“手拉手、心连心”等活动，使学生思想品质和艺术素养得到进一步提高；四是班会、家长会，同学们积极准备，用书法、美术、文艺节目现场表演的形式来表达对父母的感恩的心声，展现他们的进步成长；五是在元旦、七〃一节、八〃一节、教师节、迎奥运、国庆节、抗战胜利等节日或纪念日，分别组织学生进行歌咏比赛、文艺汇演、书画展等活动，旨在活跃学生身心，锻炼学生的专业能力；六是参加省、市、县重大活动，展现了风采，宣扬了学校；七是多年来我校采取多途径、多形式开展安全教育，比如学校举行的紧急疏散演练活动，我校1800多名师生，仅用两分十八秒的时间就完成了该项活动。通过这些活动的开展，加强了师生的安全意识；八是利用学校艺术人才优势，积极为社区、农村开展群众文艺活动提供专业技术指导，为构建健康、文明和谐社会，建设新农村添一份力量。
通过这些有效的措施和途径，我们的学生不仅受到美的陶冶，同时也经历了心灵的洗礼，对学生形成良好的世界观、人生观、价值观起到重要作用，更值得肯定的是，同学们从沉闷的学习中解脱出来，在快乐的氛围中学习，乐学好学，学习热情得到大大提高，厌学弃学的越来越少，学风浓厚，校风良好，校园里呈现温馨、和谐的气氛。
五、春色满园丰收在望
通过全体师生默默耕耘、辛勤浇灌，我们学校素质教育争奇斗艳，春色满园：
在省艺术节上，我校的傩舞表演获得省优秀创作奖；
市中学生田径运动会上，我校学生刘栋、温航分别获得男子100米第一名、铁饼第二名的好成绩；
体育教师王文朝获得2009年萍乡市运会田径比赛铁饼第一名、铅球第二名；
在全县中小学生优秀期刊阅读征文比赛中获奖人数达20多人； 陈丽同学代表芦溪县参加萍乡市“祖国在我心中”、“人防知识”演讲比赛均获一等奖；
在近几年的全国奥赛中，各科获奖学生不计其数，还有许多教师撰写的教学论文获得了省、市、县级奖励。
此外，学校先后荣获：江西省艺术教育示范性学校；江西省卫生文明庭院；江西省安全文明学校；江西省德育工作示范学校；萍乡市教学常规管理先进学校；萍乡市目标教学先进单位；萍乡市综治工作先进单位；萍乡市师德师风先进单位；萍乡市文明单位；萍乡市现代技术教育示范单位；芦溪县巾帼文明示范岗；芦溪县先进教研集体；芦溪县教育系统“规范管理年”活动先进单位；芦溪县运动会团体总分第一名；芦溪县艺术节团体总分第一名；在2009年中考中，我校有187位学生参加考试，其中600分以上26人，考取重点高中131人，录取率达70.05%，居芦溪县第一名……
六、存在的主要问题和努力的方向
（一）存在问题
1、教师对素质教育理论和现代教育理论的学习还不够深入，对其教育内涵的理解还不够深刻，理论的学习和工作实践结合的不够紧密。
2、学校教学设备、设施还需更新充实，办学条件需要进一步改善，校舍面积还需增加，各项管理还需上层次。
3、教师的教学能力与水平发展不够平衡。
4、学校的各种活动室的设施和学生动手实践的空间有局限性。
5、全面实施素质教育，认真落实新课改要求，还必须加大推进的力度。
（二）努力方向
1、加强对教师的政治、业务、理论学习，特别是对素质教育理论学习，更新教育观，用现代教育思想、教育理论指导工作，使工作上层次，上水平。
2、加强学科骨干教师的培养，提高队伍的整体水平。
3、加强学校各项管理，努力提高教育教学质量，提高整体办学水平。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作当中，我们将继续以素质教育为主线，对照高标准，瞄准新目标，努力使芦溪镇二中成为一所具有鲜明办学特色，显著办学效果，人民满意的知名学校。
芦溪镇二中
二〇〇九年十二月
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