开展学生体育素养活动情况汇报_通报学生体育活动情况

2020-02-29 工作汇报 下载本文

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老虎岗一中始建于1968年,占地面积近3万平方米,校舍建筑面积为6400平方米,现有教职工51人,专任教师39人,高级教师11人,中级教师23人,初级教师17人。大专以上学历44人,其中取得本科学历26人,专任教师平均年龄35周岁。有全省农村一流的新三室和老三室各一座,食宿楼一栋。现有学生428人。体育设施较完备。

大家知道,学校的体育是以锻炼身体为基本手段,以增强学生体质,促进学生身心全面发展,提高学生体育素养,培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力为目的的一种有计划、有组织的文化教育活动。它是学校教育的一个有机组成部分,以育人为根本,以育体为己任,具有鲜明的教育性。不能把“育体”片面地理解为“培养身体”或“增强体质”,这就把学校体育混同于群众体育了。其实,“育体”的内涵是很丰富的。它不仅包含对学生进行直接的身体培育,增进学生健康,增强学生体质,而且还包含对学生进行有关体育运动的理论与实践的教育,提高学生的体育素养。

随着终生体育思想的普及,如今人们越来越重视对学校体育长远效益的追求。也就是说,学校体育不仅要把握学生在校期间的有利时机,为增强其体质服务,而且,更重要的要为学生终生的身心健康,提高其生活质量服务。从某种意义上来说,前者只是管其“一阵子”的问题;而后者,则是管其“一辈子”的问题。当然,我们不能把两者割裂开来和对立起来,而要把它们有机地紧密结合起来。

多年来,“健康第一”始终是我校体育教育的指导思想,在确保每一位学生都能正常按照课程标准开展体育活动的基础上,我校立足“因地制宜,整体协调,和谐发展”,运用活动教学思想,深入挖掘体育特色文化的内涵,全面开展丰富多彩的体育活动,提高了学生的综合素质,使学校的育人质量发生了可喜变化。现做如下汇报。

一、开展丰富多彩的大课间体育活动

大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”,也是落实“体育与健康课程标准”,保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措。大课间是深化我校体育课程改革的需要,是落实素质教育的需要,也是学校精神文明建设的需要。开展大课间体育活动,对于培养学生热爱集体,热爱学校的团队精神,增强学校凝聚力,增进师生情感,团结奋进,丰富校园文化,形成良好的校风,具有特殊的教育意义,同时对发展学生体能,增进身体健康,培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识,陶冶学生的情操,开拓学生的创新思维,养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式,消除脑力疲劳,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,具有重要作用。

活动形式,我们选择了踢毽子、广播操、韵律操等表演运动。踢毽子运动是一种古老的健身形式,是一种有氧训练,可以练习身体灵活性和手眼腿的协调能力,增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性,加强血液循环,促进消化,增进健康,促进身体的生长发育。

音乐的选择和动作的安排上,改变课间操的单一形式,全面实行学校自编操的活动形式。为了落实体育课程标准,发展学生个性,提高课间操的锻炼效益,我们以校为本,结合学校特色,使音乐美和学生自身的动作美融为一体,让学生感受和欣赏音乐之美,韵律之美,节奏之美,培养艺术素养,陶冶美的情操。实现以美健体,以美育德的目的。

目前,大课间体育活动已成为我校体育工作中的一大亮点。丰富多彩的活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。每天的大课间体育活动,使学生身体素质明显增强,提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,增强了学校的凝聚力与战斗力。大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能,更重要的是体现了素质教育的思想,体现了体育教育的功能和价值,体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生,把空间留给学生,把方法教给学生,把健康带给学生,让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。

XX年9月,在全市中小学广播操评比中,我校被安达市教育局评为先进单位。

二、召开校运会和篮球比赛。

为了提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平,学校坚持每隔一年召开一次秋季田径运动会,每隔一年组织一次春季篮球赛。

校运会是学校文化的重要组成部分,已经召开了十五届。我校田径运动会一直坚持不断改革,从以往少数体育特长生在舞台上竞技变成了人人参与、人人参加的“快乐体育”,运动会设置了20×400米、拔河、跳大绳等项目,扩大了学生参与面,更具有群众性和趣味性,激发了学生参与运动的热情和积极性,培养了学生团结协作精神,增强了班级的凝聚力,这方面成效比较显著。XX年5月,我校在安达市第四十一届田径运动会上获农村中学团体总分第二名。

三、开展冬季上冰雪和长跑比赛活动。

开展冬季上冰雪、长跑活动,坚持做到师生共同参与,共同锻炼。把活动的开展同提高体育教学质量相结合,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯。这方面的成绩也很突出。XX,在全市开展百万青少年上冰雪活动冬季户外体育活动中,被安达市文体局、安达市教育局授予先进学校的奖牌;XX、XX年,连续两年,由于冬季户外上冰雪成绩斐然,我校被安达市文体局、安达市教育局评为先进单位。

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