材料12—受检学校汇报参考3(白河县卡子镇陈庄教学点)_白河县卡子镇卡子村
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（参考模板）
陕西省安康市白河县卡子镇陈庄教学点工作汇报
陈庄教学点教学点负责人
韩继权
（2015年7月2日）
卡子镇陈庄教学点，位于白河县卡子镇陈庄村一组，距县城18公里，服务于陈庄村。由于新农村集镇化建设和陕南移民政策的铺开，村民大量迁移外村或外镇，学生逐渐减少，由原来的完全小学逐渐转变为教学点。近年来历经“普九”、“两基”、“双高双普”创建，学校办学条件得到很大改善，教育质量大幅提升，特别是自义务教育均衡发展创建工作以来，在上级党委政府和主管部门的领导下，该教学点坚持全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，强化管理，各项工作取得了很大成效。
一、办学条件达标情况
（一）班级学生。有2个教学班，9名学生（二年级4人、三年级5人），其中女生4人，残疾儿童1人。
（二）专任教师。有专任教师2人，其中专科以上学历2人，获得中级职称2人，教师学历达标率100%，学科教师所学专业与所任学科一致，结构合理。
（三）办学条件达标情况。
二、学校管理工作特色和亮点
1．以改造薄弱学校为契机，2014年以来，投入19万元，改善了师生住房环境、购买仪器设备、实施营养改善计划。
2．以教师队伍建设为抓手，努力促进师资均衡。2014年秋季，学校实际报名注册9人，按照人事编制比例，应配1名专任教师，为了确保教育质量，保证学科配套，配备2名教师，其中一级教师1名、二级教师1名。
3．以规范办学为切入点，开齐开足课程，严格执行作息时间，注重学生各学科教学，促进学生全面发展。
三、存在问题和今后努力方向
存在问题：一是教师的教育信息化水平有待进一步提高，骨干教师的培养力度需再加强；二是文化内涵及品位需要再提升，要结合本地域特色，赋予学校新的内涵，开发新的特色。
努力方向：一是加强教师的培训力度，努力提高教师教育信息化水平和专业化水平；二是积极发掘地域文化，结合学校实际，为学校赋予特色文化，逐渐丰富学校内涵，提升文化品位；三是积极创建美丽新校园，打造农村教学点示范学校。
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