备课组计划_备课组工作计划
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2013－2014学年度第二学期
高二政治备课组工作计划
一、指导思想
本备课组在学校领导、教务处及政治教研组的领导下开展教学工作，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习新课改精神和课程标准。以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的要求，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的综合素质和能力。本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学环节，全面提高教育教学质量。
二、教学任务
本学期文科班力争完成必修四《生活与哲学》及选修三《国家及国际组织常识》的教学工作；理科班完成高二政治必修四《生活与哲学》全书教学，并做好学业水平测试的复习备考工作。备课组将根据实际情况的变化进行修改，以适应教学的实际需要。
新课学习要求学生通过阅读教材归纳出一些基本结论，培养学生分析和解决问题的能力，形成正确的思想觉悟。教师主要讲教材的主干知识，讲明重点，突破难点，区分容易混淆的知识点，使学生掌握比较完整的知识体系，并能灵活理解和运用主干知识。在日常教学中培养学生的自主学习的能力和习惯。
三、学生学情分析
高二年级文理科情况各不相同，文科学生基础较薄弱，面临的教学任务更加艰巨。在日常教学中，学生还存在以下问题:
1、学生不重视这门课程学习，学科基础知识较薄弱。
2、本门课程理论性教强，内容相对枯燥，学生缺乏学习兴趣。
3、自主学习的习惯和能力欠缺，学习效率不高。
4、平时作业完成不认真，练习不够扎实，对高考解题还缺乏相应的系统训练。
四、主要工作及相关措施
1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作，积极参加校本教研。
2．认真分析近几年的高考试题,以及考试大纲、考试说明,了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。走出题海，精选习题，研究高考，研究考 1
纲，少走弯路，提高练习的针对性。
3、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。核心任务就是如何提高学生的成绩，这是中心。一切工作都应围绕着这个目标。
4．坚持集体备课，研究探索新课程下的教育教学方式和学生的学习方式，提高备课效率和质量。坚持做到：备新授课、备讲评课、备复习课。要认真研究教材、使用好教材。
5．优化课堂教学，让课堂充满生命力。问题的关键不是要不要知识，而是怎样获取知识、怎样对待知识。通过基于案例、基于问题、基于情景的设计，通过一个个探究活动，引领学生体验、感悟、获取学科知识及其意义。给学生一些机会，让他们自己去体验；给学生一些困难，让他们自己去解决；给学生一些问题，让他们自己找答案；给学生一些条件，让他们自己去锻炼。诸如这样的教学方法应是我们尝试及努力的方向。
6．作业批改方面，及时认真批改、发现问题、解决问题。
7．积极支持和参与学校组织的教研活动。积极、主动与本组教师研讨交流，取长补短，共同提高。认真参加各种继续教育培训以及各种形式公开课,示范课.并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流。
8．积极探索新课程改革下学生的学习方式，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。努力要求学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识，在此基础上，要求并指导学生做好课堂笔记;做好学法指导，教给学生学习方法和解题方法，逐步培养学生构建知识体系、整合、迁移知识的能力。
9．广泛收集、整理、设计教学活动中所需要的相关案例、问题、情境，以备使用；
10．要通过《时事》等刊物引领学生了解时政，关注社会，及时学习党和国家的方针政策及中央文件精神，并做到与教科书学习内容的有机结合；坚持平时每天关注时事政治，有意识地进行时事积累，为将来的高考作准备。（后附本学期教学进度安排表）
2013－2014学年度第二学期教学进度计划表
周次
20课时 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 教学内容 必修四 《生活与哲学》 复习一.二课内容 第三课时代精神的精华第一单元综合探究 第四课 探究世界的本质第五课 把握思维的奥妙 第六课 求索真理的历程第二单元综合探究 第七课 唯物辩证法的联系观第八课 发展观 第九课 唯物辩证法的实质与核心清明节放假 第十课 创新意识与社会进步第三单元综合探究 第十一课 寻觅社会的真谛第十二课 实现人生的价值 第十二课 实现人生的价值第四单元综合探究 五一放假 期中复习及期中考试 文科：选修三专题1理科：会考复习 文科：选修三专题2理科：会考复习 文科：选修三专题3理科：会考复习 文科：选修三专题4理科：会考复习 文科：选修三专题5理科：会考复习 必修四 《生活与哲学》总复习中考监考 必修四 《生活与哲学》总复习高二会考 期末复习 期末考试
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