英语计划_英语星光计划
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2011-2012第一学期英语教学工作计划
一、指导思想
通过英语学习，激发学生的兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能增强合作意识，发展个性。
二、重点工作
（一）加强自身建设。
加强理论学习，提高教师理论素养。本学期重点学习《英语课程标准》和及有关生本教育的材料，明确英语课程在基础教育阶段的任务，掌握新课改对学生和老师提出的新要求，不断反思，不断提高。
（二）抓好教学常规，深化教育教学改革。
加强集体教研活动。本学期将要开展的教研活动，以研讨课为主，每人至少出示两节课?，全员听课、利用集体备课时间集体研讨。通过研讨、评议，在浓郁的教研氛围中，使全体英语教师共同提高，共同受益。
（三）重视课堂教学，提高教学效率。
英语教学的主阵地是在课堂，因此要提高教学效率就必须重视课堂教学的研究。
1、开学第一、二周教师对全套教材进行整体把握，明确重点。从单词和句型两方面有针对性的教学，并渗透音标教学。
2、提高课堂教学效率，最大限度让学生参与，调动学生积极性，引导学生积极思维。
3、采用灵活多样的教学方法。英语教学中，要根据学生的年龄、心理、生理特点，采用游戏、谜语、歌曲、故事、韵律诗等形式呈现单词、句型。让学生在游戏化的教学过程中享受到异乎寻常的乐趣，从而轻松掌握所学内容。另外，本学期重点还要在培养学生预习习惯和小组合作上下工夫，培养学生学习能力。
4、小组合作共同进步。现在英语老师最头痛的是学困生队伍越来越壮大，特别是近年来英语课时数少，作业检查不够及时等原因使学困生相对增加。因此更应该提倡小组合作。探索研究新的评价措施和方案，让每一个学生都有展示的机会，从而提高教学质量。
5、注重“小助手”培养，每周二安排一节早自习，强化单词记忆、背过课文，英语教师巡视，班主任和其他老师协助完成早读任务，学校在期末进行抽测。
（四）、加强与家长的联系。充分利用给家长的一封信(一式两份)、家长会、家长开放日、校讯通等加强校外联系，让家长明确在词汇及教学上的具体要求，以便在家中帮助检查督促学生在听磁带和其他方面的学习并能及时反馈。
月份工作计划：
9月：
1、整体把握教材、制定英语教学计划
2、学习《英语课程标准》和生本教育材料
10月：英语研讨课
11月：英语小报收交、英语研讨课
12-1月:课文背诵抽测。
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