中小学生学习质量分析小学四年级上册语文试卷_语文试卷及质量分析

2020-02-27 其他范文 下载本文

中小学生学习质量分析小学四年级上册语文试卷由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“语文试卷及质量分析”。

(宝应翔宇实小)

中小学生学习质量分析小学语文试卷I

第一部分积累运用

1、下列词语读音全部正确的是:()

A、盛(shâng)大重(chóng)阳钻(zuàn)石几(jī)乎 ....

B、兴(xīng)风作浪鱼竿(gǎn)松散(sǎn)衣裳(shang)....

C、挨(ái)饿提(dī)防干涸(gù)涟漪(yī)....

D、湖泊(bó)遇难(nàn)宝藏(zàng)都(dū)督 ....

2、下列字母按字母表顺序排列正确的一项是()

A.d c g f pB.e d u v tC.a e g r s yD.h g r b z3、下列词语中属于后鼻韵母的是()

A.感染 亲情B.稳重认真C.昂扬 叮咛D.勇敢晴朗

4、在字典中下列字顺序排列正确的是:()

A、顿、幅、画、闷B、家、拨、愁、绣

C、琴、破、蓝、阿D、奏、您、浩、和

5、“景色奇异”中“异”的意思是:()

A、有分别,不相同B、奇异,特别

C、惊奇,奇怪D、另外的,别的6、下面叙述错误的是:()

A、“难以计数”的“数”读音是“shǔ”B、“用之不竭”的“竭”的意思是“完”

C、王勃是“初唐四杰”之冠D、“变幻无常”和“瞬息万变”的意思完全一样

7、下列各组成语来源不同的是:()

A、狐假虎威黔驴技穷B、螳螂捕蝉鹬蚌相争

C、草木皆兵望梅止渴D、揠苗助长杯弓蛇影

8、其作品被誉为“诗中有画,画中有诗”的诗人是:()

A、王维B、孟浩然C、王勃D、李白

9、下列成语中没有错别字的一组是:()

A、谈笑风生胸有成竹文思如泉两全齐美

B、有志竞成天长地久机不可失星罗棋布

C、雷厉风行流连往返有机可乘出类拔萃

D、运筹帷幄雏鹰展翅力透纸背斗酒百篇

10、庐山的云雾千姿百态,瞬息万变。庐山在我国()省,别称()。

A、江西赣B、广西桂C、山西晋D、陕西陕

11、下列成语与主人翁对应不正确的:()

A、刮骨疗毒——华佗B、囊萤继日——车胤1

C、卧薪尝胆——勾践D、铁杵成针——李白

12、下列成语可以连用的是:()

A、群龙无首狡兔三窟B、百尺竿头更进一步

C、华灯初上琳琅满目D、湖光山色万壑争流

13、下列词语中()组是和“驰名中外——举世闻名”关系不一样的。

A、忍辱负重——以屈求伸B、精妙绝伦——美仑美奂

C、风平浪静——水平如镜D、风驰电掣——电闪雷鸣

14、我们经常利用生活这一“无字词典”来理解词语,下面理解不妥的是:()

A、叶子动日飘零,回归大树地下的根。(叶落归根)

B、九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天就来了。(一叶之秋)

C、西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。(掌上明珠)

D、烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了。(骄阳似火)

15、诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”描写的是:()

A、西湖B、鄱阳湖C、洞庭湖D、太湖

16、苍耳靠什么传播种子?()

A、风B、野兔等C、自身弹射D、水

17、星期五放学后,小名要去少年宫参加活动。回到家,发现爸爸妈妈还没回来。小名要给爸爸妈妈写。()

A、留言条B、书信C、请假条D、通知

18、下列四句话正确排列的顺序是()组。

1它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”○。

2这些花有白的,也有黄的。○

3茎上长满了小刺,还开过几次花。○

4我外公家有一盆仙人球。○○3 ○1 ○2B、○4 ○1○3 ○2C、○2 ○1 ○3 ○4D、○4 ○3 ○2 ○1 A、○

19、小花猫跟妈妈去钓鱼,一会儿去捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓,你想用下面哪一句话来劝他:()

A、身怕不动,脑怕不用B、手越用越巧,脑越用越灵

C、三天打鱼,两天晒网D、三心二意,一事无成20、“神舟”5号载人飞船,成功发射于:()

A、2003年B、2004年C、2005年D、2006年

第二部分阅读

(一)掩 盖 过 失 的 猫

有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。

它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥

了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”

一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”

后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”

21.文中讲了猫的几个过失:()A 1个B 2个C3个D4个 22.本文写作的顺序是:

A 先总后分B 先分后总C 总——分——总D 看不出来

23.这则寓言告诉我们的道理:()

A有一只猫对自己的过失却百般掩盖。B骄傲、吹牛是没有好处的。

C 猫不肯说实话。D对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。

24.文中省略号的作用是:()A 意思省略B 说话断断续续

C 话语突然停止 D 没有任何意思

25.对短文的结尾,说法正确的是:()

A 猫确实是在游泳B 猫在练潜水

C猫落水了,有生命危险D伙伴们救了猫

26.下列不是表现猫的特点的词语是():

A 不谦虚B 爱吹牛C死要面子D自以为是

(二)画里少了什么

星期二,三年级一班上美术课,教美术的文老师带来了一张大白纸,宣布这节课全班集体绘画,绘画的题目是《海洋世界》。

美术课是大家最爱上的课,班上有几位小画家,他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。椅子搬到一旁,白纸在并起的桌上铺开,老师一说开始,同学们立刻围上前去,争着画着,唯恐落后地动起笔来。半小时后,画完成了。

这是一幅奇怪的画。长长的画卷上画满了大鱼,除了大鱼什么都没有。

“这是海洋世界吗?”文老师向大家提出了问题。

“不!”有同学回答。

“海洋世界有什么?”

“有珊瑚!”

“有水草!”

“小虾米,小鱼!”

“还有海岛呢。”

同学们一个接一个回答。

“那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”教室里安静下来,同学们在认真思考文老师提出的问题,接着热烈地讨论起来。

在海洋世界里,大鱼是很重要的,也很显眼,同学们都愿意画大鱼,画海洋世界里最重要的生物,这没有错。可是,海洋世界并不是只有大鱼,海洋生物是丰富多彩的。全班同学要联合画好《海洋世界》,就要分工合作,有画大鱼的,也有画小鱼的,有画珊瑚的,也有画水草的。如果每个人都只是想画大鱼,画出来的就只是一群大鱼,而不是海洋世界。

一场讨论后,同学们明白了其中的道理。他们用剩余的时间,画了一幅真正的《海洋世界》。

27.划线的句子用哪一个成语概括恰当:()

A你追我赶B争先恐后C先声夺人D 不甘落后

28.文中哪句话不是文老师说的:()

A “这是海洋世界吗?”B “海洋世界有什么?”

C “还有海岛呢。”D “那我们这幅画为什么只有大鱼呢?”

29.“这是一幅奇怪的画”奇怪在哪里:()

A上面没有鱼B没有色彩C除了大鱼什么都没有D 想象很奇特

30.文中“海洋世界里最重要的生物”指:()

A大鱼B水草C珊瑚D 丰富多彩的生物

31.“不!”有同学回答。这句话的提示语在后面,如果将提示语放在前面,则应该是:()

A有同学回答。“不!”B有同学回答,“不!”

C有同学回答:“不!” D有同学回答„„“不!”

32.看看题目“画里少了什么”,结合文章想一想,画里到底少了什么:()A少了小鱼、水草B少了学生合作的精神

C少了丰富的内容D 画里什么也不少

第三部分写作

在你的生活中一定有许多有趣的事情给你留下了深刻的印象,只要想起来就会忍俊不禁,对吗?快写下来吧!

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