转化后进生是学校教育的一项重要工作_后进生的教育转化工作

2020-02-27 其他范文 下载本文

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转化后进生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。后进生转化需要有一个良好的环境,如果班级纪律较差、班风不好,转化中的后进生很可能不能自已而引起反复,所以我们应该全力创造一个良好的班集体,为后进生的转化提供优化的环境,发挥班集体的向心力和同化力;在后进生转化中,班主任做了大量的工作,但很可能因为科任老师一句话或一个单位的处理就会引起后进生反复,所以在后进生转化过程中要努力争取我们科任老师的配合;后进生转化开始是不自觉的,如果不加以督促,如果碰上节假日、运动会、双休日,就可能形成空档,造成后进生的反复,所以我们要做到假前提出要求,假中搞好联系和走访,后进生由于平时给人的印象差,再加上老师和同学们又常常用习惯的心理定势来看待他们,所以我们要努力做到公正、平等,不偏袒好学生;后进生的转化工作需要家庭的密切配合,当他们的父母发生矛盾或离异时,在这个节骨眼上很可能会造成反复,所以我们要抓住这一空白,进行家访谈话,避免可能的事情发生;与家长一起共同配合,联手防范。

主要措施:

1、和家长联系,汇报该生在校的学习情况,让家长协助老师教育和督促自己的孩子努力学习。

2、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,充分发挥课后“小老师”的作用。介绍方法让后进生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

3、课后多和后进生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。

4、老师对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。

5、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。

6、设鼓励奖,使其能真正感到成功的喜悦。

7、对于后进生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

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