总 结(学前班)_学前班随笔
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学前班教育教学工作总结
春去秋来又一年，辛勤耕耘过后的收获喜悦中总难免存在不尽人意的地方。如今，我任教的学前班孩子们已基本算是圆满地结束了一年的学前常规教育和学习生活，即将升入小学一年级。望着活泼可爱快乐成长的孩子们，我心中触感到了一种自豪感和成就感。一年来的学前教育工作，使孩子们掌握了许多学习的方法和学习做人的道理，使其各个方面的发展都有所提高。回顾过去了的一年，总结工作经验教训，发扬优点克服缺点，以便更好地提高自己的各项工作水平。一．学生情况分析：
本班招收幼儿24名，男生13人，女生11人，其中有2名女生（徐蓉旎，郭鑫珠）因年龄太小关系户未上册外，5岁幼儿8名，上学期转学1名（金晶），6岁儿童14人，实有考生22人。部分孩子，由于年龄偏小认知困难.自制力差，在学习生活上存在着较大的困难或一定的难度，但我有信心调教从未放弃。一年来，在我精心培养教育下本班幼儿在学习上都有较大进步和提高，有的显得比较认真.刻苦.听话。对音乐、美术.手工.数学、游戏活动等，他们都特别感兴趣，与上学期相比各方面都有较大的转变和提高。经过慢长的教育和精心培养,现在我班大部分孩子的日常行为养成和生活学习习惯得到进一步大幅度提高，为进入义务教育奠定了基础。
二、教学工作
本学年加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式.绘画手工.等各方面的学习力度培养，提前做好幼小衔接工作。在学期初我及早召开
家长会为幼儿的安全教育和应该注意的事项作进一步强调.同时签定了安全协义书，叫家长们为幼儿准备购买了：田字格本、数学练习本、中号美术本.彩笔和学习用品及体育用品（皮球.呼啦圈.跳绳），充分利用晨检后早自习时间放声朗读科书.认读生字或练习歌舞；离园前辅导时间，组织幼儿学习默读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展“讲故事”评比活动，通过活动，使幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对学习的兴趣也更加浓厚了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活和课堂学习中，注重反复强调严格遵守日常行为规则，课堂规则。总体来讲，这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一年级定是最棒的孩子。
三、保育工作
春季三月是一个流行性感冒较多的高发期，我始终坚持每天及早开窗使教室内空气流通。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。利用家长送孩子时机主动询问幼儿的身体状况，工作中注重全面观察幼儿的身体状况，做好预防传染病的发生。一旦发现有幼儿不适，立刻电话与家长联系协同处理或隔离。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系家访沟通，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良习惯。配合医院做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。一年来我具体做了以下几点：
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿安全健康意识，保证了幼儿在校时安全卫生.心情愉快。注重教育培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒文明用餐。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量和保暖。培养幼儿良好的自觉午睡好习惯，轻步进入教室后，做到不讲不吵，尽快安静入睡。
5、做好防病治病.防食物中毒的教育工作，确保了幼儿身体健康成长。
四、安全工作
安全工作是重中之重的重要工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、电，不下水洗澡河池边玩耍，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们
正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络取得联系很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。每周认真填写好每一期家园联系手册。为彼此沟通交流开劈通道，对个别特殊学生还将手机号码留给家长以便家长更方便快捷地与老师取得联络，更好地关心孩子的成长。
3、定期或不定期按时召开家长会。向家长介绍本学期目标要求，使他们了解课程特点，并针对一些问题开展讨论争取得到理解和支持。经过以上这些的努力和付出，换来了家长的信任理解和支持。我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
总之，本学期工作非常忙也非常累，但收获也不少。在辛苦劳累的工作中享受到了几分收获的喜悦和安慰，不免也在工作中发现了许多存在不足的问题。在今后的工作中我决心克服不足，不断地学习新知识，努力提高思想及业务水平，大胆探索创新，改变旧的教学理念
学习新的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好而奋斗!总结
学前班工作总结
经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种自豪感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、班级情况分析：
79名，男生40人，女生39人大部分孩子年龄在5岁半左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、教学工作
本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的效果，我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。
三、保育工作
在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月，我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼
儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
5、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
1、每周星期五下午安全教育课，教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
五、积极做好家园沟通
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。沟通方式很多，我们做了以下工作：
1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。
2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更容易交流，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。
3、班级中有什么需要家长帮忙的地方，家长们总是竭尽所能的给予帮助，给我们的教学活动提供了很大的帮助。
4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，力求把日后的工作做得更好!
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