塘沟中学初三上学期第二次月考化学试题_初三化学上学期月考

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塘沟中学初三上学期第二次月考化学试题

一、选择题(每题 2 分,共 30 分)1.常用燃烧法测定有机物的组成。现取 3.2 g 某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成 了 4.4 g C02 和 3.6 g H20,则该有机物中()A.一定含有 C、H、O 三种元素 B 只含有 C、H 两种元素,不含 O 元素 C 一定含有 C、H 两种元素,可能含 O 元素 D 一定含有 C、0 两种元素,可能含 H 元素 2.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时 符合这四位同学所描述的是()3. 2005 年 10 月 12 日,我国“神舟”六号载人飞船成功发射。航天飞船是用铝粉与高氯 酸铵的混合物的固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应: 2NH4ClO4 = N2↑+ 4H2O + X + 2O2↑,则 X 的化学式为()A、HCl B、ClO2 C、Cl2 D、HClO 4.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是()A.火柴梗着火点低 B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点 5.古语道: “人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物 要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是()A.增大可燃物的热值 B.降低可燃物的着火点 C.增大空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积 6.用一块棉布手帕浸泡在质量分数为 70%的酒精中,待均匀湿透后取出。用镊子夹住两角 展开,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下列解释正确的 是()A.这是魔术,你看到的是一种假象 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高 7.有一首赞美某种气体的诗,其中的几句是: “她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏 日的暑气; 她奋不顾身扑向烈火; 她带给大地勃勃生机„„。这首诗所赞美的气体是 ”()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.甲烷

8、用水可以熄灭着火的木材,这是因为()A、水蒸发吸热,降低了木材的着火点 B、水的密度比木材大 C、水蒸发吸热,提高了木材的着火点 D、水蒸发吸热,使温度降低到木材的着火点以下,且水蒸气还使木材与空气隔绝

9、在化学反应前后:①物质的化学性质②原子的种类③元素的种类④反应物的质量总和与 生成物的质量总和。其中一定不发生变化的是()A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④16.现有下列仪器:①锥形瓶,②酒精灯,③长颈漏斗,④石棉网,⑤导气管,⑥水槽,⑦集气瓶.其中在制取和收集 CO2 时肯

定用不着的是()A.③④ B.②④⑥ C.①⑤⑦ D.①③⑥ 10.检验 CO2 气体是否充满集气瓶的方法是()A.把澄清石灰水倒入集气瓶内 B.将点燃的木条放在集气瓶口 C.将带火星的木条放在集气瓶口 D.将紫色石蕊试液倒入集气瓶内

11、利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内释放适量的二氧化碳,这是因为 A.二氧化碳会使大棚内温度急剧升高 B.二氧化碳会使害虫窒息死亡 C.二氧化碳能灭火,可避免火灾发生 D.二氧化碳可促进植物进行光合作用 12.下列有关 CO2 的实验中,只能证明 CO2 物理性质的实验是()

13、地球大气中 CO2 的含量不断增加的后果主要是()A.产生温室效应 B.产生酸雨 C.污染环境 D.毒害作物 14. 在地球大气中,因 CO2 含量的增加引起温室效应。大气中 CO2 含量的增加主要原因是()A.化石燃料的燃烧 B.石灰石的分解 C.植物的光合作用 D.人口增长呼出的 CO2 15.某反应 2A+3B=C+2D,若有 10gA 和 10gB 恰好完全反应生成 16gC,那么要得到 8gD,参加反应 A 的质量应为 A.20g B.15g C.10g D.8g

二、填空题(每空 1 分,共 21 分)16.(1)用适当的数字和符号填空 ①二个钙离子 ②三个硫酸根离子 ③一氧化氮中氮显+2 价 ④3 个氧气分子(2)写出符合下列要求的物质的化学式 ① 未来的理想能源是 ②充入食品包装袋中可防腐的单质是 ③能形成酸 雨的空气污染物是,17.在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上,有如下观点: ①二氧化碳增多造成温室效应,使气候异常,给人类带来了灾难; ②二氧化碳增多为植物光合作用提供了足够的原料,是近年来农作物丰收的原因之一。写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式:____________________________; 18.农村房舍失火后常用水来扑灭,实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭。这两种灭火方法 依据的原理依次是:、。请 你依 据上述原理,各举一种生活中常用的灭火方法:、19.取两块大小相同的干冰,在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁 点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一 样。已知该反应的生成物是氧化镁和碳。(1)干冰的化学式为______;该实验证明干冰具有 ______________________的性质;(6)某学生在一次实验中,不小心打翻桌上的燃着的酒2精灯,引起一盘镁带的燃烧。实验室里有下列用作灭火的器材和材料,你认为此时最合适 的灭火的器材或材料是。A.干冰灭火器 B.CO2 泡沫灭火器 C.水 D.黄砂(2)这 个 实 验 还 引 发 了 我 对 过 去 某 些 知 识 的 反 思,从 而 有 些 新 的 发 现 : ① _____________________

_______ ;②______________________________。20. 《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的 火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题: ⑴周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船一,“火箭”能使木船着火的原因是。⑵起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没被烧的原因是。⑶孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了 使火势烧得更旺。21 家庭厨房实际上就是一个化学世界,“柴米油盐酱醋糖”等都是化学物质。请问:(1)加碘食盐所含碘酸钾(KIO3)中,I 元素化合价是。(2)明年我市部分家庭厨房中的“柴”将被“西气东输”工程送来的“天然气”所替代,写出天然气主要成份的化学式。

三、实验题化学方程式 2 分,其它 1 分共 20 分

23、某兴趣小组话动中,同学们按图 11 装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程 中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是 40℃,红磷的着火点是 240℃,„„燃烧产物五氧化二磷是白 色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图 12 装置进行实验。,请你帮助他们将下表补充完整。现象 a 试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧.b 试管中红磷没有燃烧.解释 b 试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因 是①;②。【反思与评价】(1)改进后的图 12 装置与图 11 装置比较,优点是。(2)小林同学指出图 12 装置仍有不足之处,并设计了图 13 装置,其中气球的作用是。【拓展与迁移】 实验小结时,小朱同学说: “待 a 试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下 橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问: “如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入 a 试管内液体的体积会是多少呢?大家争 论后,出现两种预测。甲:接近试管容积的 1/5; 乙:不一定接近试管容积的 1/5。3你赞同的预测是(填“甲”或“乙”),理由是。24.实验室按下图所示装置制取 CO2,并实验 C02 的性质。试回答以下问题:(1)实验开始前,应先检查装置 A 的。(2)用 装 置 A 来 制 取 CO2 所 用 的 药 品 是。(写名称)写出反应的化 学方程式。(3)若要用装置 B 检验 CO2,在 B 中应盛放的试 剂名称是,当将标①和②的导管口连 接 时,B 中 看 到 的 实 验 现 象 是。写出反 应的化学方程式。(4)若要用

装置 C 证明 CO2 能与水反应生成碳酸,中除有少量水外,C 应加入的试剂是,当将标①和③的导管口连接时,C 中看到的实验现象是 ________________。反应的化学方程式:。(5)烧杯 D 中放有燃着的蜡烛如上图所示,当将标①和④的导管口连接时 D 中看到的实验现 象是 _______; 证明 CO2 具有 的性质。

四、计算题 9 分25、2005 年 10 月以来,禽流感呈现在全球蔓延的趋势。国际卫生组织推荐“达菲”作为治 疗禽流感药品之一。在中国,“达菲”也被列为治疗该病的治疗用药。该药物的主要成分是 一种化学式为 C16H31N2PO8(相对分子质量为 410)的物质。该物质中各元素的原子个数比 为 为 碳、氧元素的质量比为。;氧元素的质量分数26 刘彬同学的姑父从三峡搬迁到我们家乡后,准备兴建一座碳酸钙精粉厂。为检测当地石 灰石中碳酸钙的纯度,他在实验室用 6g 石灰石样品(杂质不参加反应)与 19g 稀盐酸恰好 完全反应,测得残留物为 22.8g。求:(1)依椐质量守恒定律,生成二氧化碳 g;(2)样品中碳酸钙的质量分数;(3)所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数。4

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