学前教育专业《幼儿园活动设计》的教学大纲
学前教育专业《幼儿园活动设计》的教学大纲
学前教育专业《幼儿园活动设计》的教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质和任务
《幼儿园教育活动设计》是高职学前教育专业的一应用性较强的专业课程,它的内容丰富,涉及面广,与教育理论、心理学理论,尤其是教学论、课程论都有关联,它包括幼儿语言教育活动、幼儿数学教育活动、幼儿科学教育活动、幼儿艺术活动、幼儿体育活动,通过学习这门课程,使高职学生能够科学地制定教育活动计划,设计活动方案,合理组织,正确指导幼儿的教育活动。
二、课程教学目标
(一)使学生掌握从事学前教育工作所必需的.幼儿园教育活动设计的基础知识和相应的专业技能。
(二)培养学生重视的幼儿园教育活动设计的思想。
(三)增强学生活动设计的能力。
(四)能正确地进行评价幼儿园教育活动。
第二部分 大纲内容
三、教学内容和要求:
1、 理论与实践相结合,突出实践;
2、 与时俱进;
3、 教师指导与学生主体的结合。
第一章 幼儿园教育活动概述
理解并掌握幼儿园教育活动内涵、作用、原则、评价。
第二章 幼儿园语言教育活动与设计
理解各种儿童语言发展理论。分析幼儿学习语言的特点,语言教育的目标、内容、方法,掌握幼儿园语言教育活动的设计和指导。
第三章 幼儿园数学教育活动与设计
掌握幼儿园数学教育活动意义、目标、内容、方法,掌握幼儿园数学教育活动的设计和指导。
第四章 幼儿园科学教育活动与设计
掌握幼儿园科学活动意义、目标、内容、范围,掌握幼儿园科学教育活动的方法与环境设置、科学教育活动的设计。
第五章 幼儿园音乐教育活动与设计
了解幼儿园音乐教育活动意义、教育流派,掌握幼儿园音乐教育活动的目标与内容、指导与设计
第六章 幼儿园体育教育活动与设计
了解幼儿园体育教育活动意义,掌握幼儿园体育教育活动的目标与内容、原则和方法,并掌握儿园体育教育活动的组织、指导与设计
第七章 幼儿园美术教育活动与设计
了解幼儿园美术教育活动的特点,幼儿园美术教育活动的目标、达到目标的手段、美术教育的设计、美术作品的评价
第八章 幼儿园创造教育活动与设计
了解幼儿园创造教育活动的内容、目标、设计。
第九章 幼儿园园区设计
掌握幼儿园园区设计的基本要求和方法。
四、学时分配建议(72学时)
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