关于老人与海鸥的课后练习题
关于老人与海鸥的课后练习题
除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了老人与海鸥课后练习题，希望对大家的学习有一定帮助。
一、读拼音，写词语。
sùliào
xiēxī
jíxiáng
yuèpǔ
yìyángdùncuò
二、给带点的字选择正确的读音。
亲昵：滇池：变调：撮起嘴巴：应声而来：扇动翅膀：
三、在括号里填上表示“看”的词语。
()遗容()病人()蓝天()远方()敌情()风景
四、句段推敲。
1.读句子，注意带点的词，并填空。
他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
从这三个“褪色”中，我体会到：
2.按课文内容填空，并体会所填词句的作用。
(1)海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是。
(2)它们肃立不动，像是。
(3)当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，，我们好不容易才从从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
(4)“瞻仰”一词写出了海鸥对老人
(5)“白翼天使”写出了海鸥对老人
(6)两个“扑”字，我体会到了
小编为大家提供的老人与海鸥课后练习题大家仔细阅读了吗？最后祝大家生活愉快。
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