第三章知识要点及练习_第三章知识要点
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必修第三章 信息的编程加工和智能化加工
一、课标教学要求：
1．信息的编程加工与表达
⑴、通过对简单计算机程序的剖析，体验计算机程序解决问题的基本过程，了解用计算机解决问题的基本思想和方法。
⑵、了解程序设计语言的产生和简要发展过程。2．信息的智能化加工与表达
⑴、了解使用智能应用软件处理信息的一般过程，了解专家系统。⑵、了解和体验模式识别。⑶、了解和体验机器翻译。⑷、了解其他应用。
二、知识要点（含知识结构体系、重点难点、具体知识点）
（一）信息加工概述
1.什么是信息加工 信息加工是指通过判断、筛选、分类、排序、分析和研究等，使收到的信息满足我们的需要。信息加工的目的：发掘信息价值，方便用户的使用。加工是信息得以利用的关键。加工既是一种工作过程，又是一种创造性思维活动。
2.为什么要进行信息加工
（1）在大量的原始信息中，不可避免地存在着一些假信息、伪信息，只有通过认真的筛选和判别，才能避免真假混杂。
（2）我们收集来的信息是一些、种初始的、零乱的、孤立的信息，只有对这些信息进行分类和排序，才能有效地使用。
（3）通过信息的加工，可以创造出有效的信息，使信息具有更高的使用价值。因此，加工在整个信息处理过程中是必不可少的。
3、信息加工的一般过程：①记录信息 ②加工信息 ③发布信息 ④存储信息 4.信息加工的方式（1）人工加工方式
特点：所需工具较少、方法灵活、使用方便，因而被人们广泛采用，但有时加工过程繁琐、容易出错、费时。
（2）计算机加工方式
特点：缩短加工时间、提高加工精度，满足了管理者决策的需求。
（二）计算机信息加工
1.计算机信息加工的一般过程（注意和信息加工的一般过程对照）
① 选择计算机软件或编程 ②信息录入 ③信息加工 ④信息输出 ⑤信息存储 2.计算机信息加工的类型
（1）基于程序设计的自动化的信息加工
针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化。（2）基于大众信息技术工具的人性化信息加工
包括字处理软件加工文本住处利用电子表格软件加工表格信息，利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多媒体信息。（必修教材第四、五章详讲，文本、表格、多媒体信息加工）
（3）基于人工智能技术的智能化信息加工
智能化加工所要解决的问题是如何让计算机更加自主地加工信息，减少人的参与，进一步提高信息加工的效率和人性化程序。
（三）信息的编程加工（过程）① 算法：解决问题的方法和步骤
② 用VB编程大步骤：算法设计、界面设计、代码编写、调试运行 例：已知长方体的长、宽、高，编写一个程序，求长方体的全面积和体积。1.分析问题
设长、宽、高分别为A、B、C，由于长方体的六个面的面积两两对应相等，所以长方体的全面积为：S=2*(A*B+A*C+B*C),体积为： 2.设计算法（如：P44冒泡排序）①输入A、B、C的值；
②计算S=2*(A*B+A*C+B*C)； ③计算V=A*B*C； ④输出S、V的值。
3、界面设计：界面是应用程序呈现给用户的外观，也是实现人机交互的接口 4.编写程序
Private Sub Command1_Click()Dim A As Single, B As Single, C As Single, S As Single, V As Single A = InputBox(“A=”, “输入”)B = InputBox(“B=”, “输入”)C = InputBox(“C=”, “输入”)S = 2 *(A * B + A * C + B * C)V = A * B * C Print “全面积S=”;S, “体积V=”;V End Sub 4.调试程序
注：编程加工的初衷是利用计算机高速的运算能力提高信息加工的效率，超越人工信息加工的局限。现在主要用来解决一些比较复杂的问题。
（四）信息的智能化加工
信息的智能加工是指利用人工智能技术加工信息。1.人工智能简介
人工智能（Artificial Intelligence）,英文缩写为AI。它是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、技术、方法及应用系统的一门学科。其目的是让机器能够模拟、延伸和扩展人的智能，以实现某些脑力劳动的机械化。
人工智能涉及的范围很广，包括了许多不同的领域，如机器感知、机器思维、机器行为、机器学习、智能系统及智能机器人等。这其中共同的基本特点是让机器学会“思考”。人工智能始终处于计算机发展的最前沿。2.人工智能的主要应用领域
（1）模式识别:专门研究如何使机器具有感知能力。
如：指纹识别、面像识别、签名识别、语音识别、声音识别、光学字符识别（扫描仪）、手写识别（手写识别软件Handigit-Recog）等(2)自然语言理解
如：机器翻译（MT）有金山快译、译星、万能对译和在线翻译（3）其他应用：
专家系统：如：疾病诊断专家系统
智能代理 如：信息服务、电子商务、软件中的人性化“帮助”（office助手）机器搏弈：国际象棋、中国象棋、围棋、五子棋，代表是更深的蓝 自动程序设计 机器证明 数据挖掘
补充：
一、智能的概念
⑴狭义：仅指人类智能，指人在认识和改造客观世界的活动中，由思维过程和脑力活动所体现出来的智慧和能力。
包含三个方面：
思维能力：记忆、联想、推理、计算、分析、比较、判断、决策、规划、学习、探索等
感知能力：能够通过视觉、听觉、触觉等感知客观世界，获得各种信息
行为能力：能够通过口、手、足等器官对外界的刺激做出反应，采取行动
⑵广义：包括人类智能、人工智能和集成智能。
共性：①智能的基本要素是“信息”；②智能是普遍存在的，人、动物、机器都可能有智能；
③智能是多层的，可分为高层智能、中层智能、基层智能
④智能是进化的； ⑤智能是相对的； ⑥智能是智能系统的整体功能
二、人工智能（AI）
1诞生时间：1956年，美国的一批来自数学、心理学、神经学、信息论和计算机科学等方面的专家学者，在达特莫斯大学召开了一次研讨会，正式提出了“人工智能”这一术语。
2人工智能的实质是人造的智能，它主要是对人脑思维机理的模拟。
3人工智能的研究方法：结构模拟、功能模拟和行为模拟
4人工智能是计算机科学的一个分支，是一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科；是一门涉及数学、计算机科学、控制论、信息学、心理学、哲学等学科的交*和边缘学科；研究处于信息技术的前沿，它的研究、应用和发展在一定程序上决定着计算机技术的发展方向。
5为何需要人工智能？
①研究人工智能成了当前信息化社会的迫切需求
②智能化也是自动化发展的必然趋势
③研究人工智能也有助于探索人类自身的奥秘
6人工智能的目标
⑴近期目标：实现机器智能（部分地或者在一定程序上实现机器的智能）
⑵远期目标：制造智能机器（使计算机具有看、听、说、写等感知交互功能，具有联想、推理、理解、学习等高级思维能力，有分析问题、解决问题和发明创造的能力）
三、考试说明要求
三、专项练习
1.我们的家用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（）A.人工智能技术 B.自动控制技术 C.多媒体技术 D.信息管理技术 2.公安部门常常利用人的指纹可以识别身份，这使用的是（）
A.信息管理技术 B虚拟现实技术 C.人工智能技术 D.智能代理技术 3.在计算机内部,计算机能够直接执行的程序语言是。（）
A.汇编语言 B.C++语言 C.机器语言 D.高级语言
4.搜索引擎中的“机器人”或“蜘蛛”程序，主要用于信息的自动检索和过滤。它们通常可以主动地根据人的需求完成某些特定的任务，我们把这种技术称之为()A.语音识别技术 B.虚拟现实技术 C.程序设计技术 D.智能代理技术
5.王老师在教学与生活中经常使用电脑。请判断他利用了哪些技术不属于人工智能技术应用范畴？()A.使用扫描仪和OCR软件把教材上印刷文字变成电脑文件。B.上QQ李老师与计算机下五子棋。C.经常上网与计算机下中国象棋。D.利用金山译霸翻译英文科技资料。6.拍电报时的“嘀”表示短声，“嗒”表示长声；一组“嘀嗒嘀嘀”所表示的二进制编码可能是（）
A.1001 B.1010 C.1011 D.1100 7.下列四个数中，数值最小的是（）
A.(25)10 B.(111)10 C.(10110)2 D.(10111)2 8.下面活动中，涉及了人工智能实际应用的是（）。
A.李平使用扫描仪把报纸上的文字资料以图像文件保存到计算机里 B.星期日上午，王朋同学与父母在数码广场购买相机
C．李文同学访问了http://www.daodoc.com2、访问自然语言处理网站，用自然语言与其中的机器人对话，寻找与其对话的破绽。http://alice.pandorabots.com
答案：1-37答案 *题暂时没有答案
CCCDA CCCCD ACCCC AABBC ACCBC BCCCC BBCDD BD
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