河阴寄宿制学校“学雷锋”先进集体单行材料_学雷锋先进单位申报
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河阴寄宿制学校“学雷锋”先进集体
单行材料
河阴寄宿制学校
2012年9月14日
河阴寄宿制学校“学雷锋”先进集体
单行材料
雷锋——这个中国大地上平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却属于一个时代、属于力求进取的人们，因为雷锋精神始终珍藏在我们心底。当我们伟大的祖国正处在改革和发展的关键时期时，我们生活的这个社会发生着复杂而深刻的变化，这些变化深深影响着中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生的消极影响具有特别重要而深远的意义。着眼于这样的教育使命，河阴寄宿制学校在县教育局党委的领导和支持下，以“学雷锋”先进集体的标准激励和严格要求，紧紧围绕加强学生道德思想教育这一中心工作，积极开展“学雷锋”活动，为青少年的健康成长、为学校事业的蓬勃发展奠定良好的基础。现将我校“学雷锋”活动的先进事迹汇报如下：
一、深入开展“雷锋与我同行”主题教育
借着“学习雷锋”的春风，结合自2011年9月我校开展的感恩教育活动，组织全体学生开展“雷锋与我同行”主题教育，以引导学生学习雷锋助人为乐的人生观和无私奉献的价值观，形成正确的世界观与价值观，培养他们的社会责任感。
2012年2月29日，学校办公室在校园宣传栏内张贴以“雷锋在我身边”为题的喷绘文章，宣传雷锋精神，教育学生学习雷锋同志爱憎分明的政治立场，强化爱国主义和集体主义精神，热爱党、热爱祖国、热爱家乡，继承和发扬优秀的民族传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的自身修养。
2012年2月29日，周副校长在全体教师会议上安排了各班主办“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”主题板报工作。全校各班在三天的时间里搜集素材、缜密构思、认真布置，新颖的素材、优美的简笔画、规范的字体、整齐的版面不仅彰显了教育活动的主题，而且美化了愉悦的学习环境。学校教学管理处组织相关人员，对全校34个班级的主题黑板报从板报整体效果、版面设计、选择的内容、字体等方面进行了检查评比，并以年级为单位评选出了一、二、三等奖。
八（1）班张晓文同学在2012年3月2日早晨的升旗仪式上作了题为《学习雷锋，懂得感恩》的演讲，他倡议同学们让雷锋精神在自己心中扎根，以实际行动践行雷锋精神，像雷锋那样，怀着一颗乐于助人的心学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩同学朋友。懂得受人滴水之恩，必当涌泉相报的道理；从身边做起，从一点一滴的小事做起，去帮助那些比自己更需要帮助的人，让他们也感受到温暖。
2012年3月5日下午，各班召开了“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题班会。班会上，同学们积极认真地讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神；围绕如何塑造新时期好少年的新形象，如何在构建和谐校园中发挥好人好事模范带头作用这一中心，追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，并勉励自己和同窗在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从确立远大志向做起，树立正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进在成长过程中的全面发展。另外，学校团支部还利用校园广播系统播放相关文章和歌曲。
本次教育活动以“雷锋与我同行”为主题，本着正确引导学生学习雷锋同志严于律己、孜孜以学的自我修养原则；培养科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神；培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式的教育目的，让学生在活动中发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，牢记雷锋的事迹，不断地追求上进，让雷锋精神永驻校园！
二、热爱劳动，争做雷锋，美化家乡旅游环境
阳春三月，春回大地。在贵德县被评为成全国休闲农业与乡村旅游示范县之际，2012年3月22日河阴寄宿制学校团委组织八、九年级的部分团员同学开展了“热爱劳动、争做雷锋、美化旅游环境”为主题的团队活动。参加活动的54名团员学生身披“我为团徽争光”的绶带在贵德县玉皇阁、青少年活动中心开展打扫卫生，捡垃圾、文物护栏除尘等形式的公益活动，虽然天气有些寒冷，但同学们的劳动热情仍然很高涨。他们不怕脏、不怕累，不放过每一个卫生死角，小心翼翼的清理垃圾、为文物护栏擦去了灰尘。
河阴寄宿制学校始终将学生思想道德建设放在学校教育教学的首位，利用各种有效载体提升学生思想道德水平。通过此次活动，不仅培养了学生们热爱劳动的优良品质，更为即将到来的旅游旺季，为自己的家乡主要旅游景点卫生清洁献出自己一点微薄的力量，将雷锋精神落到实处，使他们胸前的团徽更加鲜艳、明亮。
三、学习雷锋精神，让雷锋精神在校园闪光
为积极落实省委【2011】30号文件和进一步学习和弘扬雷锋精神，我校组织师生积极开展“学雷锋德育教育月”主题活动。各年级根据学校活动方案开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到了实处，取得了可喜的成效。
1、营造学雷锋氛围，学习雷锋精神
三月伊始，学校全体师生积极响应“学雷锋”号召，营造浓厚的学雷锋氛围，掀起了学雷锋热潮。学校通过国旗下的演讲、出黑板报、开主题班会、举行团队活动、组织师生学唱雷锋歌曲等形式多样的活动，带领学生走近雷锋精神、了解雷锋精神、寻找雷锋精神、体验雷锋精神。
2、组织学雷锋活动，体验雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，从实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹、了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋“毫不利己，专门利人”的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋同志学习。同学们开展学雷锋活动主要体现在以下一系列活动中：各班认真开展“向雷锋学习”、“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题班会，出主题黑板报；学校团委组织团员到文物景点清除杂物、打扫卫生、清洁学校周边卫生死角；每周二、周四到办公室帮助老师打扫办公室、清洗宣传栏；养成使用文明礼貌用语习惯；各班组织学习小组讨论等。
3、学习雷锋好榜样，大家一起唱红歌
为学习宣传雷锋精神，弘扬雷锋精神，号召广大师生积极踊跃的投入到学习雷锋的热潮中去，同时为了丰富校园生活，展现我校学生风貌，我校在2012年3月30日组织开展全校师生“学习雷锋好榜样”唱歌及诵读感恩词活动。在活动中,全校师生高唱雷锋之歌,慷慨激昂,气势恢宏,展现了全校师生的风采。总之，我校向雷锋同志学习的氛围和行动已形成长效机制，雷锋精神在同学们心里扎下了根，他将不断引导我们在今后的学习和生活中用实际行动发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。面对新世纪给予我们新的要求和挑战，我校将继续在党委和上级团组织的领导下，发扬自身优点，改进不足，同心协力、开拓创新，继续深入地开展丰富多彩的“学雷锋”活动，让“雷锋精神”在校园里永远传承下去，让校园处处盛开雷锋之花！为培养高素质的社会主义建设人才而不懈努力！
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