初中物理经验文章[优秀]_初中物理经验论文

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初 中 物 理 学 科 经 验 文 章

王

201

3金年南月

1本学期，我以学校教学计划为指导，以踏实、认真、负责的精神进行工作，积极探究适合学生发展的教育教学方式。现将本学期的教学工作总结如下：

一、认真学习新课程标准，学习先进的教育教学理念，为教育教学奠定基础。

二、认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。我认为在备课和批改作业方面我做得较充分，我节节都备课，布置的作业每次都批改，对每位学生的作业都进行了批改。我在教学过程中一直都秉持“六认真”精神。我备课时，以教材、学生、教法、教具作为研究对象，加强对知识认识的广度和深度，尽量力求全面、准确的掌握知识。由于我是新老师，所以学习老师的经验对我非常的重要，从而形成个人的体验和认识。引导学生将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，我培养学生主动参与的意识，我运用自己制作的教具，增强课堂的趣味性，我几乎每堂课都进行了实验，这样能够培养学生的动手能力，使学生的思维都能活跃起来，从而积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。对我我布置的作业，我及时的检查，并做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦。

三、认真搞好备课和听评课活动。通过备课，能基本把握教材中的重点、难点以及教学方法，这样能加深对教材的理解、教法的把握，从而提高课堂教学水平。

四、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我采取了“抓

两头促中间”的教学策略。对于尖子生的培养，在课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。更重要的是，培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生，我采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心的方法。

五、进一步加强教课研工作。我积极创设有利于学生探究的教学情景，促使学生产生疑惑，提出问题。注重培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。使学生在探究的过程中激发了创新的欲望提高了实践能力和创新精神。

六、作为一名物理教师，我觉得就是要用科学的方法去指导学生的学习，把科学的知识传授给学生。教学中，我积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而提高了学生学习科学知识的兴趣、提高了学生学习的效率。同时我深知学生组织的重要性。在素质教育的今天，巧妙组织学生活动，体现学生探究式学习显得更为重要。

七、一分耕耘，一分收获是我相信的真理，这也是激发我努力工作的源泉。在我所教的八年级、九年级的物理课程中，学生的自主学习的能力大大提高。当然在教学中我还存在很多不足。因此在下一步教学工作中，我还要加强学生的动手实践能力，给学生创设质疑、动手实验的机会，给学生提供课内外研究性学习的时间和空间。培养学生的探究意识和可持续发展的意识。

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