六年级语文质量调研试卷12月份_小学语文质量调研试卷
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六年级语文质量调研试卷 成绩___________（满分120分 时间100分钟）2013.12.25
一、拼音、字（15分）
1、看拼音写词语（6分）
lián dāo duàn zhù cuī huǐ yì zhì xiāo shēng nì jì
bá shâ miâ shì pān dēng ã tóu nài rãn xún wâi
2、判断（4分）
（1）“杀戮（lǜ）”“悄（qiǎo）无声息”“撰（zhuài）文”“蒙(měng)古”读音不完全正确。（）
（2）“遁”“腐”“迂”“ 涩”四个字的结构完全相同。()（3）“艰苦卓绝”“绝迹”中的“绝”意思不一样。（）
（4）“回味乐趣”“虐杀生灵”“天空清新”“空气明朗”这四个词语搭配是正确的。（）
3、给加点的字注音。（5分）
择 菜 敦 厚 刁 难 外 宾 小屯子
二、词语（17分）
1、把下列词语补充完整（9 分）
（）（）不安 顶礼（）拜 神（）莫测 无可挑（）
赞叹不（）（）（）无 几（）牙（）嘴 广结（）缘
（）崖峭（）三（）盛夏 望而生（）金风送（）
坚（）不拔 天（）碧草 颠（）流离（）（）草丰 再写两个与划线词语结构相同的四字词语、2、关联词语填空（4分）
虽然„„但是„„ 不但„„而且„„ 如果„„就„„
因为„„所以„„ 无论„„都„„ 既然„„就„„ ⑴张明（）刻苦学习，（）热爱劳动。⑵张明（）刻苦学习，（）成绩很好。
⑶张明（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。
⑷张明（）注意锻炼身体，（）有希望成为三好学生。
3、用“严”组词并填空。（4分）
周恩来总理对自己要求十分（），做任何事前都会制定（）的计划，工作中始终保持（）的态度，面对（）的考验，从不退缩。
三、句子（14分）
1、根据词语意思造句（2分）
成就：〔事业上的成绩〕 〔完成（多指事业）〕
2、按要求改写句子（6分）
（1）妈妈对我说：“放学后，你在家等我，我们一起去姥姥家。”（改为转述句）（2）蒙汉两族人们的情谊如此深厚，我们不忍心告别。（改成带问号的句子）
（3）这株柳长在青海高原上。（改成拟人句）
3、用修改符号修改下面一段话（6分）
我们团团围在草地上，望着一大锅刚煮熟的米饭和诱人的香味，个个喜笑颜开。孙小玲盛了满满的一碗饭给我说“来！你搭灶生火最辛勤，因该第一个品尝”！说得大家都笑了。快乐的野餐活动给我留下了深刻的影响。
四、篇、段（37 分）
1、根据课文内容填空（20分）
（1）那些小丘的线条是那么，就像，不用 那样，到处，轻轻流入云际。这种境界，既使人，又叫人，既愿，又想 一首。（4.5）（2）风吹，林涛吼。东北有三宝：。（3）命运给予它的几乎是 死亡之路，它却在 之中成就了。选自课文。这句话是在告诉我们。（4.5）
（4）黄海滩涂这片，，是麋鹿野生 的理想场所。这黄海滩涂指的是 省 市 麋鹿自然保护区。
(5)每一个舞姿_________，每一个舞姿____________，每一个舞姿___________，每一个舞姿__________________，使人__________________________。（5.5）
（6）被誉为“中国导弹之父”的，是一个 的人。本学期我们还认识了，的船长，的詹天佑，的林肯，„„其中世纪老人巴金的 这句话让我懂得了生命的价值在于奉献而不在于享受。
。（5.5）
2、课文语段分析（10分）
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳（shān shang），群马疾驰，襟(飘 漂)带舞，像一条彩虹朝我们。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转（zhuǎn zhuàn）马头，欢呼着，飞(弛 驰)着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声，响成一片。车跟着马 小丘，看见了几座蒙古包。（1）划去括号内不正确的音或字。（2分）
（2）用“﹏﹏﹏﹏”画出语段中的比喻句。这句话用 比喻（2分）（3）在横线上按课文内容填空，并思考这两个词能换成“驶过”吗？为什么？（3分）
（4）这一段主要讲。还有哪些四字词语可以形容草原人民：、、、（3分）
3、综合能力大比拼：请你用简笔画在 右边画出詹天佑在八达岭隧道开凿中
使用的“中部凿井法”的示意图。（3分）
4、课外阅读
五、课外语段（14分）穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神 可以夺去人的生命，永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、用“”划去括号里不合适的词。（2分）
2、在“ ”处填上合适的关联词。（1分）
3、联系上下文理解下列词语：（2分）一筹莫展： 遍体鳞伤：
4、“V”字形代表，“庄严而又悲惨的一幕”是指（2分）
5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分）
6、请再读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？（2分）
7、读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈。（2分）
8、用“～～～～”划出点明本文中心的句子。（1分）
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