语文复习材料 句子的锤炼_一上语文复习句子
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句子的锤炼
一、缩句：
1、灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山、村、房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
2、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
3、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
4、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到一个高大的背影。
二、按照各题后面的要求作答
1、在**右前方，巍然屹立着一座雄伟的大厦，这就是人民大会堂。
改为用“人民大会堂”作主语：
2、此刻他的心情十分激动。
改为感叹句：
3、当郑瑾的双手那样热烈地紧握住道静的双手时，道静的心被这崇高而真挚的友情激动了。写出句中主语部分的中心词：
4、王老师对工作认真负责。他无微不至地关心同学。同学们都非常尊敬他。
加关联词，把单句改成复句：
5、“中国已成为‘世界贫水国’之一，在三分之二的水源遭到污染，保护水资源迫在眉睫。”请你用“不仅„„而且„„”和“如果„„就„„”的句式各写一句话，说明保护水资源的重要性。
（1）
（2）
三、先用下面的词语分别组成两个意思相同的句子，再按要求改写句子
一起刘老师和犯罪嫌疑人警察叔叔抓住了
1、分别组成两句意思相同的话。
（1）
（2）
2、选择其中一个句子改成“把”字句：
3、把上面的“把”字句改成“被”字句：
四、把下列三句话组成一个单句，意思不能遗漏
1、（1）明天上午他要去火车站。
（2）他要去火车站接哥哥。
（3）他哥哥从北京回来。
2、（1）六年级举行了班会。
（2）这次班会是昨天下午举行的。
（3）这次班会是以“环境和我”为主题的。
五、下面句子中又四处错误，请找出来，并改正。
截至去年，先父退休，家境一日不如一日，可他常说：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”他办起了少儿作文班，但三五个小学生讨论并听取了他的讲座却不以为然，我见了，认为父亲已成了昨日黄花。
1、2、应该为3、4、应该为
六、当从雅典奥运会上传来“女排”夺冠的消息时，某市体委向获得世界冠军的中国女排发出一封贺电，其中有些词语用得不够得体，请你帮助修改。
原文如下：在夺人眼球、举世瞩目的雅典奥运会上，我们的女排队员，不畏敌手，奋勇拼搏，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，一举夺得了冠军。在此，我们向全体运动员表示恭贺和敬意。运用不得体的词是：
七、写出下面句子，写出你的理解。
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母越大则分数值就越小。”
八、从语言表达角度看，下列广告词又没有毛病？试作简要分析。
1、今年过节不收礼，收礼不收脑白金。
2、艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
九、沿着下面一段话的思路，讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的小段落。
中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖，吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子狸，这还与人体的消化器官有关。但也有“吃黄牌”“吃官司”……
答：
十、下面“嘉宾主持人”的几处介绍用语与他的身份不符，因而不得体，请挑出来，并改正。
一位72岁的老人介绍了自己勇斗歹徒、流血负伤的经过后，来自学生席上的“嘉宾主持人”对老人、对他的同学进行了现场采访。
嘉宾主持人：老伯伯，您多大了？
老人：（略）
嘉宾主持人：如果再遇到歹徒，您老怎么办？
老人：（略）
嘉宾主持人：听了老伯伯的话，令人高兴。老一辈用鲜血做出了榜样，（边说边走到同学面前，把话筒伸向一位同学）那你们该怎么办呢？
老人：（略）
同学：（略）
不恰当的词语：1、2、3、十一、选择填空，感受语言魅力：
1、一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（）
A．知识贫乏B．不会挣钱C．缺乏诚信D．孤陋寡闻
2、下列句子，符合普通话规范的是（）
A．送一本书给你B．我吃过饭了C．饭还没煮熟D．他爷爷几岁了
3、第二次世界大战时，德军占领了巴黎。两个纳粹军官走进一家旅馆，他们傲慢的环视四周，然后问老板说：“这个猪圈，住一宿多少钱？”老板是个爱国者，他作出了最好的回答。问：哪一项最好？（）.A.每个入侵者100法郎B．每头牛100法郎
C．每头猪100法郎D．每位100法郎
4、著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（）
A． 思想苍白B．长相不好C．说话粗俗D．生活奢侈
十二、巧改题字出新意
近代大书法家于右任先生，很少给他人题字。一次，一位队庸风雅的青年，死皮赖脸，硬要向先生“求字”，于右任无奈，便写了“不可随处小便”六个字给他，心想：看你怎么挂得出来？不料，事隔几天，这位青年家里竟出现了一幅装裱精美的于先生题字，原来那句不能登大雅之堂的话，却变成了富有救益的座右铭。
你知道那青年是怎样“妙手回春”的吗？那座右铭是什么？
十三、衔接短文，最恰当的一组是()。
清晨，每当嘹亮雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升，同学和老师无不兴奋异常，满怀激情。看，操场上，飞速跑向教室的同学立刻停住脚步，打扫卫生的同学立即放下手中活，赶往上班的教师马上收住匆匆的步伐。他们都就地立正面向国旗，恭恭敬敬行礼。＿＿＿＿
a、然而，往往有小同学却随随便便走来走去，因为他们还不懂这是庄严的时刻。
b、然而，往往有老爷爷或老奶奶却若无其事地在操场上走来走去，因为他们真的不知道这是庄严的时
刻。
c、然而，往往有“名牌服装”，手持“大哥大”，若无其事昂首挺胸从站立者身旁擦过。难道他们不知道这是庄严的时刻？不可思义！
d、此时此刻，我总是思潮翻滚，那不是祖国在召唤我们吗？
十四、把有序号的句子排列成一段通顺合理的文字，正确的编号是（）。
花盆的水仙花还没有开，（⑴象征着希望⑵引起我无限喜悦⑶那含苞待放的样子）
a、⑵⑶⑴b、⑴⑶⑵c、⑵⑴⑶d、⑶⑴⑵
十五、选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。
例句：杭州西湖的景色真美。
⑴杭州西湖的景色不能说很美。（）
⑵杭州西湖的景色谁不说美？（）
⑶杭州西湖的景色不能不说很美。（）
⑷杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（）
⑸杭州西湖的景色没有一个人不说美。（）
⑹杭州西湖的景色谁说不美？（）
⑺杭州西湖的景色不能不说不美。（）
⑻杭州西湖的景色怎么能说美呢？（）
十六、下列是排列错乱的段落，合理顺序的答案应是()。
⑴他吃得非常痛快，一点儿也没有怪我们请他太迟的意思。
⑵在下午六点钟的时候，他果然来了。
⑶他不仅会种桃子，而且还会品尝桃子的滋味。
⑷他把桃子放在袖口上擦了两下，就坐在院子中央的一条凳子上吃起来。
⑸当说明了我们的意思以后，他就欣然地走到桃树下，轻轻地把手伸向桃子，桃子于是便自动地落到他的巴掌心里，好像专门等他来摘似的。
⑹相反的，从他品尝桃子滋味的表情来看，倒似乎是在夸奖我们的种植技术呢——他丝毫没有想到这种技术完全是他传授给我们的。
⑺他是一个朴实而又热心的人，随便什么时候去请他，总是不会推却的。
a、⑶⑺⑵⑸⑷⑴⑹b、⑺⑵⑸⑶⑷⑴⑹
c、⑺⑵⑸⑷⑶⑴⑹d、⑵⑸⑶⑷⑴⑹⑺
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