我在新班级修改后讲评_九2班二模试卷讲评
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形以神聚：选材的技巧
一、请同学们对比阅读下面六篇文章，总结同学的进步，认
我在新班级（801字）
轻车疾驰，不一会儿，不一会儿，便听见了二中所特有的军乐队的音乐与喷泉广场的水声，九月一日，这个开学的日子使我又重返了校园。
入校首先是报道，对于仅知道班级却不知道路线的我，背着书包，汗水湿透了后背。好在在二中有了三年经历，对于迈入校门的同学还是有面熟的。匆忙得知教室在五楼，似乎放下了许多却又沉重了许多。到了教室，两位引导报到的老师虽然不熟悉，却又十分友好的在帮几位早已到达的同学报到。终于到我了，面对两位老师，一声老师好打破了尴尬，报到的事务飞快运行着，但由于我个人原因忘了代号毕业证与收费单据，但老师却说下次带来就好了，同时也知道了宿舍的有关内容。又一阵疾行，却又走错了单元，找对后又是对宿舍的各种期待，对宿舍位置，宿舍卫生、舍友什么的比较期待，到了自己的宿舍，采光还是挺好的。舍友很亲切地叫上了我的名字，对同学还是有印象的。
整理完毕，晚自习又会见了我们教官，教官个子不高，虽然是名士兵但身高却不理想，虽然经过了从济南到昌乐的路程，但面色还是很红润。虽然话没多说，但应该是很健谈的人，身上散发着军人特有的气魄。
——“我在新班级”讲评
真思考他们在立意、选材上的优缺点，小结对选材的认识。
我在新班级（596字）
军训时的炎热已是不在，秋日里飒飒落叶，正如我们换下个性的服装、统一穿上崭新的校服。
随着第二节下课后，广播中响起了让人振奋的乐曲，我和同学们踏着有节奏的步子，跑下楼去。初中与高中不同。不仅仅是又重回初一时的节奏，而且这一支班级带给我的前所未有的震撼。八九点钟的太阳，正是他最年轻、旺盛的士气。新班级的生机。音乐又一度响起，我按广播给出的口令，向右转，向左转。同学们齐刷刷的，整个班级形象都上升了一个档次。最有激情的音乐响起，带动着班级的旋律。我在内，感到的，决不是像初三那样毫无激情，甚至连做不做的样子。虽然班主任说还不够，但至少比之前好了很多。新班级带来这样规范、整齐，我想我的新班级绝对不会差。
俗话：“没有规矩，不成方圆。”班里的自主管理团队是自己组建的。通过一系列过程，至少不是老师内定或者是为了一时热闹而乱选出的。虽然我没有竞选部长，但被纪检部长拉入了纪检部，虽然说没有工作经验，但至少我会尽全力。现在想起那竞选时的情景：“我要竞选„„”“如果我竞选成功我会„„”等等，总会在耳边再度响起，那挥之不去的一张张面孔。
最后一次竞选暨就职演说是在一天下午的第四节，那样激情的演讲，那样成熟的管理方案体系，以及班主任选了近一个月的班长与副班长，逐渐把我们的团队完善起来。
我的新班级已经建立起来了，我在新班级里，作为班级一份子，我也会努力。
在新班级中辉煌起，在这制度中，发挥更大努力。我会努力„„
进步： 优点： 缺点：
我在新班级（708字）
每个人的一声都会邂逅几段或深或浅的缘分，让你在这条叫做生命的路上走得不那么孤单。3013年的我在高一八班，一个新的班级，一段新的缘分。
我在新班级遇到的第一个人是班主任。当时没有任何言语交流，只一个眼神便让我感受到了他背后的强大气场。以后的日子应该很严吧，在回宿舍的路上，我心里暗暗的想。
果不其然，下午的班会让我坚定了自己的想法。班主任从小到大都是优秀学生，工作以后还是榜样，一个如此优秀、如此自信的人会让别人把他踩在脚下吗？答案当然是否定的。那么以后的我会在班级里充当一个什么角色？会适应这个雷厉风行的班主任吗？这不禁让我开始为以后担忧了起来。
尽管我凡事都很认真的去做，只希望在新班级里可以不被老师批，但事情还是发生了。
那天是我当值日班长，按照初三的习惯认真地做着每一件事。但当老班推门进来的那一刻，我意识到了自己到底面临着什么。“李桐，过来，看看这个地，这就是你干的？还有，这个饮水机的插排就放在这儿？你是怎么干的值日班长？看看这个早读，一个个和家里死了人似的„„”我拿起拖把，开始拖地，收 拾插排，心想：我这个值日班长咋还变成值日生了呢？接着，就开始查早读。就在我以为一切都OK时，班主任又叫住我：“李桐，我那样批你是在给人树立威信，你知道吗？你想想，你什么都不
直看书，这让我更加佩服。每个人身上都有值得我学习的优点，一个组里的同学更要好好珍惜、学习。新班级里的我或许显得有些格格不入，但生命的创造力是无限的。
时光长短，萍聚云散，生命的长短从不由得你自己把握。每个人都不会陪你走到最后，不论是新班级还是就班级，但我们依然要感谢那些深刻的相遇，把握住生命的过程。我希望，若干年后的我不会后悔自己曾经做过的每一件事。
我在新班级，我在成长。干，同学们会敬重你吗？会尊重你吗？”我点点头。“老师是在为你好，教你怎样做一个优秀的领导者，你知道吗吧？”我再次使劲点点头。
其实，我挺佩服班主任的，可以是一个那么优秀、自信的人，我在新班级的时间不长，一个月而已。但就是这一个月，让我明白了一些初中从未涉及的道理、知识。新班级的每个人都很棒，我反复告诉自己：要相信每个同学，要学习每个同学。
我在新班级，我在成长。
进步：
缺点：
优点：
我在新班级(732字)
这是一个全新的班级，有我所不熟悉的老师、同学，在这新班级里，我也在飞速地成长，那是一个全新的我。
有时候，一个人站着也会“中枪”，而我便是那个“幸运”的人。开学的第二天，我便是被同学们起了一个外号——萌神。这或许是个好的开始。美好的生活，已离我不远。
那是第一节物理导言课，无非是从初中便开始的自展自评。我们组幸运地成为了点评小组，而我也想在同学们面前展现下自我，便也是请愿点评了。
我们组是6组，点评先对靠后，看着前几个同学的精彩点评，我不禁紧张了起来。这毕竟是我第一次在新班级里点评，我十分害怕。我怕我点评不好，我怕我给同学们留下坏印象。快到我了，我赶忙向黑板看去，灯光似乎暗了许多，“完了！”我在心里呐喊。我什么都看不清。时间在一分一秒地过去，我的汗在一滴一滴往下落。窗外不时传入几声鸟叫，我的心不由舒缓了许多，等待着我的上场。
转眼间，我已经站在了点评的位置，往前望去，黑压压一片，同学们都在看着我，我不敢与他们对视，我只得仰起头来„„讲完了，突然，一阵阵掌声响起，夹杂着同学们的叫好声。我感觉我的自信又回来了。
窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停，它们像在欢庆着什么，教室里老师叽叽喳喳说个不停，他好像在表扬着什么。一个孩子在那认真地听着，脸上荡漾着幸福的笑容。他在享受着成功的喜悦，那就是我。成功地走下了讲台，或许这仅仅是第一次，但我知道这不会是最后一次，这不仅仅是成功，还是自信的回归。
下课了，同学们纷纷围上了我，是在称赞，我从他们的眼神里看到了真诚，他们都对我竖起了大拇指，因为我让他们看到了激情，让他们有了超越的目标。看了看窗外，小鸟们聚集成群，那不正是我们的真实写照吗？这不正是友谊之花的盛开吗？
走在回宿舍的路上，看着鸟儿夜归的身影，愉快而又美好的班级一天也将过去。
进步：
优点： 缺点：
我在新班级
这是一个全新的班级，全新的老师，全新的同学，来到这全新的班级，我开始了全新的故事。
那是一节物理导言课，依旧是熟悉的271模式，同学们展开了激烈的讨论，我的小组——6组却并不是很和谐。“谁想去点评？”组长刘方圆发话了。一片寂静。组长又一次弱弱地问了一句：“谁能去点评？”依旧寂静。讨论结束了。
接下来就是点评了。可是我们组人员没有定下来。我抬起头，看见了组长愁苦的眼神，更多的或许是无奈。我的心在一瞬间软了下来：“只是一次点评，为什么不能上去试一试呢？”这样想着，便对组长道了一声：“我去吧。”
我们组的点评相对靠后，我趁着空隙往后看了一眼，可是我眼前瞬间一黑：“这都是什么呀？”我不禁抱怨起来。明明之前讨论的不是这个。我突然害怕了起来，难道我要在第一次点评栽个跟斗吗？听着窗外的鸟叫，我的汗在一滴一滴地往下掉，腿也禁不住颤了起来。
对桌的女孩看出了我的异样，对我点了点头，并向我递来了一个鼓励的眼神，我的心在这时舒缓了许多。可是这时李宗山却开口了：“你行吗？不行就别上了！”“为什么不行？我证明给你看！”我有些火了。
于是，迎着同学们的掌声，我走向了讲台，当我看向同学们时，我不禁呆了，我该讲些什么呢？我的心瞬间乱了，像无头苍蝇一样，可是，我又不得不说话，因为我看到了李宗山，他正向我竖着中指呢！我的心烧了起来，十分大声地说出了我的第一句话：“我们首先要明白自己为什么学习。”台下一片笑声，我只得继续说下去。渐渐地，台下说话声开始变小，直到我说完，台下一片寂静。迎着掌声，我走下了讲台，这是成功，亦或是失败，已不重要，怀着这份平静，上完了这节课。
下课铃响了，“可恶”的李宗山向我竖起了大拇指，道出了上课时如此对我的原因：“我担心你害怕怯场，不给点刺激怎么行？”刹那间我惊呆了，李宗山竟是如此可爱！
在新班级里，有如此可爱的同学，我的生活会乏味吗？让我们一起携手去迎接新的挑战吧!
小结：选材的方法
我在新班级跨进重点高中的校门，走进一个全新的班级，面对几十张真诚的的笑脸，一股难言的兴奋与紧张盘绕在我心头，挥之不去。军训铸就坚强还没有和几十个来自各地的同学混熟，第一次......
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