小龙人幼儿园小班能力展示艺术口才_幼儿园口才表演内容
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小龙人幼儿园能力展示总结
—— 小班《艺术口才》
2011年3月23日，由张园长、苏园长、保教主任贺文霜、小班级段长王海霞组成的评定小组，对了小班教学能力进行了展示评定活动。按照级段统一标准、统一要求、逐班进行的方式，主要从教师仪表教态、组织能力、教学设计、语言能力、应急能力以及学生参与情况等方面进行综合评定。
小一班首先做了展示。小一班可爱的孩子们用稚嫩纯真的童音，跟着主班老师朗读，还用胖胖的小手点着书本，而且根据所读内容，时不时的加入一些肢体动作。两个副班老师一边带动，一边纠正一些孩子的动作，维持纪律。整个教室一片师生和谐景象。
小小班的孩子是园里年龄最小的，大部分才两岁多。他们不再是刚入园时，哇哇大哭的小不点了，成了积极的跟着老师朗读，有模有样的学着老师的动作和表情的小精灵了。任谁看了这么可爱的孩子，这么爱学的孩子，这么认真的孩子，都会伸出大拇指，由衷的赞叹：“孩子，你们真棒！”当然，孩子们的进步，正体现了老师背后的努力付出，也映射着老师的综合素质水平。
这次活动，小班所有班级班容整洁有序，孩子活泼有朝气，都表现出一种特有的精气神。总之，每个班都展示出了自己的特色，如小三班主班老师衔接得当、表情丰富，对规定课程内容熟悉。小四班老师动作规范，吐字清晰，小五班主副班老师配合积极、默契，孩子参与度高。活动只是一种手段，在满分100分的评定中，成绩基本都在95分左右，为了更好的激励老师，鼓励孩子，我们把结果做了排名，最终，小一班以其三四分的优势领先，小六班因主班请假而稍微落后。但是，整体效果是令人十分满意的。
新郑市小龙人幼儿园
2011.03.23
马伟丽
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