第六课维护社会主义法制尊严(2526)_维护社会主义法制尊严
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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案
汽修、机电专业一 年级职业道德与法律 课程
增强教学内容的感性认识。会影响学生课堂参与的积极性。另外，中职生注意力容易分散，课堂教学中一旦出现详密之处，他们往往会分散精力，而对于感兴趣的内容能保持较高的注意力，并能积极参与。就本节内容而言，依法治国是教学的重点也是教学的难点。在教学中注意教学方法的多样化，提高课堂教学的有效性。
教学过程（内容不能少于150个字）
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
列举案例，创设情境，激发学生兴趣。
案例1：
2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生严重暴力犯罪事件。
【创境激趣】 案例2：
39岁的湖北京山县雁门口镇人佘祥林在背负“杀妻”之名服刑11年后，2005年4月初终于被中断刑期重获自由，（因为“被杀”的妻
子张在玉又回到了家乡）并累计将获得70余万元国家赔偿。
【引思明理】
思考问题①：两个案例给你什么启示？ 思考问题②：两个案例判罚的依据是什么？ 思考问题③：冤案的发生是否意味着法律失去了它的效力？谈谈你的看法。
学生思考回答
学生看书本73页的依
定义：依法治国，法治国必须做到的六条内是党领导人民治理国家容，并要求学生把74页依的基本方略，是广大人法治国基本要求用下划线
什么是依法治民群众在党的领导下，划下来。国？
依照宪法和法律规定，坚持有法可依、有法必
1.依法治管理国家事务，管理经依、执法必严、违法必究，建设社会国的基本要求 济和文化事务，管理社是实行依法治国，1）依法治会事务。
主义法治国家的基本要求。
国的基本概念 案例：
2.崇尚社
从2003年至2007
会主义法治理年，全国纪检司法机关念
共计查办领导干部滥用
依法治国职权、贪污受贿、腐化是中华人民共堕落、失职渎职等案件和国的治国方67万多件，涉嫌犯罪的略，同时也是社县处级以上国家工作人会主义法治理员13929人，其中省部念的基本内容级高官35人，尤其是陈之一。
良宇、杜世成、郑筱萸
思考问题等高官严重腐败案件在①：结合材料，全国引起极大震动。这怎样理解法律组数字清楚地表明党和面前人人平国家反腐败的力度在加等？
大，任何腐败分子，无
思考问题论职位多高，②：结合材料，就严惩不怠，这充分体说明坚持法律现了法律面前人人平面前人人平等等。的重要性？
①公民在守法上一律平等
②公民在适用法律上一律平等。
（1）列出与自己的专业、学习、生活发生密切关系的法律，认识自
【体验导行】
作业
布置 板书 设计
己的法律素质现状，对提高自己法律素质制定一份切实可行的计划。（2）收集身边的法律案例，理解司法公正的重要性。
撰写“学法、守法、用法大家谈”演讲稿，参与演讲活动。
依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
授课教师：
维护社会主义法制尊严教案一、教学目标 知识目标（1） 了解依法治国的内涵和基本要求 （2） 理解社会主义法治理念（3） 理解法律具有权威和尊严，是建设社会主义法治国家的前提条件，自觉维......
第六课弘扬法治精神，建设法治国家二、维护社会主义法制尊严教学目标1．认知1）了解依法治国的基本要求； 2）了解社会主义法治理念的内容； 3）理解法律面前人人平等的含义； 4）理解维护社会......
切实维护社会主义法制统一和尊严，在备案审查工作中就必须牢牢把握以下几项要求：第一，坚持有件必备、有备必审、有错必纠。报送备案是备案审查工作的基础，是备案审查工作的第一道......
32——16职业道德与法律二、维护社会主义法制尊严新授1 知识目标：理解依法治国的涵义及意义能力目标：学法、懂法、守法、护法，不断增强法律意识情感目标：依法维护国家利益，依法规......
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