三下4单元课内阅读题_三下四单元三题
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课文主题思想：
《和时间赛跑》教育我们要珍惜时间，做一个走在时间前面的人。
《检阅》赞扬博莱克自尊自强自信，也赞扬儿童队员们美好善良的心灵，尊重、爱护残疾人的品德。
《争吵》告诉我们同学之间应该团结友爱，相互宽容。
《绝招》告诉我们只要勤学苦练，就能练出一身好本领，要练对自己未来发展有用的本领。
13.《和时间赛跑》阅读题：1.从短文中找出近义词和反义词。近义词：快乐—（）反义词：悲伤—（）失败—（）难过—（）2.我“着急”“悲伤”是因为：（）我“高兴”“快乐”是因为：（）3.从文中找出“我”和时间赛跑的三件事。4.写一句你收集的珍惜时间的格言。
5.读了短文，你体会到了什么？
14.《检阅》阅读题：1.文中有两个四字词语写参加国庆节的人很多，这两个四字词语是：（）（）。2.观众为什么说“这个小伙子真棒”呢？观众为什么又说：“这些小伙子真棒”？3.假如你是博莱克，检阅时你走在队伍的第一排，你当时的心情是怎样的？（）4.读了文段，我想对博莱克说（）。
5.联系上下文解释词语。成千上万：（）淹没：（）
6.“这个小伙子”指（），观众夸他棒，是因为（）。“这些小伙子”又指（），观众夸他们棒，是因为（）。
15.《争吵》课内阅读题：1.我能写出近义词。防御（）独自（）高尚（）愤怒（）2.用“不是„„而是„„”造一个句子。3.为什么父亲要把戒尺折成了两段，向墙角扔去？4.克莱谛是一个什么样人？你想对他说什么？5.他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？他们俩各自想的是什么？6.课文里的“挨”字用得真好，为什么？7.这个片断选自（）国作家（）的名著《》。
(1)“原谅”近义词（）“高尚”反义词（）
(2)“这个朋友”是（），他的高尚表现在（）(3)用上带点词写一句话。既然„„就„„
16.《绝招》课内阅读题：
一、联系上下文理解词语意思。1.有的人，生来就特别。特别—（）
A.与众不同，不普通。B.格外 C.特地 D.尤其 2.三胖长得胖，气量比别人大。气量—（）
A.才识和品貌的高低。B.能容纳不同意见的度量 C.一次吸气后再尽力呼出的气体总量。
2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是（），一种是（）。奶奶的绝招是（），她是（）出来的。奶奶的话说明了（）的道理。
3、文中的三胖的绝招是指（），二福的绝招是指（）。
4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（）。
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