国防教育之我见_国防教育之我见
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开展国防教育，增强国防观念
今年是《国防教育法》颁布施行10周年，同时9月17日是第十一个“全民国防教育日”。今年的主题是“依法开展国防教育，增强公民国防观念”。同时上海市进行了防空警报试鸣，于9月17日（星期六）上午11时35分至12时03分，在全市范围（除浦东、虹桥国际机场地区外）组织音响警报器进行防空警报试鸣。防空警报试鸣，为了检验本市防空警报设施的完好程度，进一步完善防空警报系统的建设，还有就是增强市民国防观念和防空防灾意识，使市民了解和熟悉防空警报信号的具体规定，提高对防空警报信号的认知能力。我们有些人要问什么是国防教育？
国防教育是为捍卫同家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。是国防建设的重要组成部分。包括为增进全民国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。国防教育的任务是什么？
通过开展国防教育，激发爱国热情，掌握国防知识和军事技能，强化国防观念，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚感、向心力、提高公民履行国防义务的自觉性。
国防教育一样要从孩子抓起。学校应该把国防教育视为学校德育工作的重要组成部分，广泛宣传《中华人民共和国国防教育法》，强化全体师生的国防意识、增强关心支持国防建设的责任感、提高履行国防义务的自觉性。众所周知，在校学生大多都是青年，青年是祖国现代化建设的生力军和主力军，“青年兴则国兴，青年强则国强。”据调查迷恋军事、渴望学习国防知识的群体，主要集中在10—20岁之间的青年学生，所以要全力以赴抓好学校学生的国防教育，在不断的教育中促使学生培养国防意识。
国防教育内容、形式和方法是什么？
国防教育的内容主要包括国防理论教育、国防精神教育、国防历史教育、国防形势教育、国防政策教育、国防科技教育、国防法制教育、国防常识教育，军事技术战术训练，以及相关的科学技术知识教育。主要形式和方法有学校教育、社会教育、网络教育、基地训练、培训轮训、媒体宣传，以及各种与国防有关的座谈会、讲座、竞赛、文艺和娱乐活动等。
32、国防教育的地位作用是什么？
国防教育有利于强化全民的国防观念和国防能力。国防教育通过国防精神的培育，国防知识和技能的传授与提高，使人民群众的国防素质不断满足现代战争的需要，直接提高国防实力。国防教育还可以提高国防后备力量的素质，间接提高国防实力。现代大多数国家都采用平时战时不同的体制，国防实力平时少而精，战时则迅速扩充。国防的强大与否，与国防后备力量密切相关。国防教育以全民为对象，以国家机关工作人员、青少年学生、民兵和预备役人员为重点，对于提高国防后备力量的数量和质量具有重要作用。国防教育可以激发全体人民的爱国热情、尚武精神和英雄主义精神，提高全民族人民的国防观念、国防知识与技能，提高国家支持与耐受残酷战争的能力，使国防具有深厚的思想基础和雄厚的物质基础。
国防教育有利于提高民族凝聚力和民族素质。国防教育是社会精神文明教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义、革命英雄主义和奉献精神，旨在传承民族自强与自尊精神，弘扬为社会、为民族、为他人牺牲精神，普及与提高现代科学知识和技能。成功的国防教育必然会有力地提升整个民族的思想道德和文化素质，使全民成为有理想、有道德、有文化、守纪律的公民，有力地推动国家的发展与进步。
国防教育有利于促进社会进步与稳定。国防教育对全民进行热爱祖国、热爱和平的教育，促使全民为国家的安全和利益，为一切正义的事业和世界和平努力奋斗与献身，必然能够推动政治、经济、文化的发展，促进人民的团结，减少犯罪和其他不安定因素，有益于实现社会的进步和稳定。
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