主题教育2_主题教育第二专题

2020-02-27 其他范文 下载本文

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康垦学 校

学习贯彻十八大精神开展“尊师爱生”主题教育

实施方案

为深入学习贯彻党的十八大精神,努力办好人民满意的教育,根据县局的通知精神,结合本校实际,制订本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以办好“学生快意的乐园,教师惬意的家园,家长满意的校园”为宗旨,全面贯彻落实党的十八大精神,坚持师德为先,育人为本,加强教师的师德师风建设,加强学生的爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习教育,努力解决师德师风、校风、学风中存在的突出问题,树立教师和教育的良好形象,营造“勤学乐教”的良好风尚,促进全场教育和谐发展、科学发展。

二、活动内容

(一)深入学习贯彻党的十八大精神。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议,对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,确保实现全面建成小康社会宏伟目标,具有重大现实意义和深远历史意义。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,要求“努力办好人民满意的教育”,体现了党和国家对教育的高度重视,全场各学校一定要提高认识,采取多种形式,把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和首要政治任务,以“尊师爱生”主题教育为载体,营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

(二)坚持社会主义核心价值正确导向。紧紧围绕社会主义核心价值体系,全面加强师生思想政治教育,不断提高广大师生的思想政治素质,把广大师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富师生精神世界,增强师生精神力量。积极引导广大师生树立社会主义核心价值观,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。

(三)贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结

合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育,把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度,促进形成重德养德的良好风气。制定科学合理的师德考评方式,完善师德考评制度,将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容,对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定报上级教育行政部门予以严肃处理直至撤销教师资格。

(四)认真施行《教师专业标准》。教育部2012年2月10日印发的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、培训、考核等工作的重要依据。认真实施《教师专业标准》,坚持师德为先、学生为本、能力为重、终身学习,教师要对照标准,规范教学行为。

(五)规范教师从教行为。组织广大教师重温教育部印发的《中小学教师职业道德规范》,有效预防、制止、处理教师违反《江西省中小学教师职业道德“八不准”》行为。以近期发生在浙江等地的幼儿园教师虐童事件为警示,对当前极个别教师仍存在的体罚(或变相体罚)学生等违背师德规范的行为认真进行排查,采取有效措施,对存在的问题进行整改。

(六)保障教师合法权益。认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》等有关法律法规,《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等文件精神,依法依规保障和维护教师各项合法权益。对侵犯教师权益的行为,报有关部门严肃处理。侮辱、殴打教师情节严重构成犯罪的,报司法机关依法追究刑事责任。进一步发扬“尊师重教”的优良传统,满腔热情关心教师,努力改善教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境。

三、活动步骤

(一)动员发动阶段(2012年11月28日-12月28日)

1、制订实施办法。依据县局主题教育方案,成立主题教育领导小组,制定《康垦学校学习贯彻十八大精神开展“尊师爱生”主题教育实施方案》。

2、组织动员部署。及时召开“尊师爱生”主题教育动员

大会,全面启动“尊师爱生”主题教育。

3、营造活动氛围。结合实际,利用校园黑板报、宣传专栏等方式积极做好宣传活动,营造良好活动氛围。

(二)开展学习教育为主,结合查找问题阶段(2012年12月29日-2013年2月29日)

1、开展全员学习。学理论、学法规、学政策,重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和政策文件,提高全体教师的政策理论水平。

2、学习先进典型。以学习先进典型为榜样,形成正确的导向,组织教师学习观看中国“最美乡村教师”、《师魂》——江西省优秀中小学教师风采等优秀教师的典型事迹光盘,充分发挥先进典型的引导和辐射作用,大力弘扬教师敬业奉献精神。

3、查找突出问题。组织师生查找师德师风、校风、学风和行风中存在的突出问题,切实找准差距与不足。寒假前后,广泛发动教师开展家访,主动征求学生、家长、社会对教育和学校工作的意见建议,分类汇总。

(三)分析问题整改为主,深入进行主题教育阶段(2013年2月30日-3月30日)

1、分析研究问题。2013年春季开学前,对第二阶段查找出来的问题逐条逐项进行分析研究,全面、客观分析存在问题的原因,提出解决问题的方式方法,制定具体可行的整改方案。

2、落实整改措施。按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则,立足当前,兼顾长远,完善改进措施,落实整改责任,切实解决实际问题。整改中,以教育引导为主,对不同问题做到区别对待,切实增强活动的针对性、实效性,充分调动教师的工作积极性,充分尊重师生的合法权益,依法依规解决存在的矛盾和问题。

3、深化主题活动。组织教师开展以师德师风为主要内容的系列主题教育和师德承诺活动;组织师生开展“学生心目中的十佳老师”评选活动,营造比学赶帮、积极向上的良好氛围。

(四)落实整改见成效,交流活动成果阶段(2013年4月1日-4月30日)

1、完善管理制度。在学习教育的基础上,依据相关法律法规和政策规定,结合师生、家长及社会各界提出的意见和建议,进一步完

善师德师风、校风、学风等学校工作机制和管理制度。进一步完善《康垦学校师德师风考核方案》。

2、交流活动成果。通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式,积极开展宣传交流活动,畅谈“尊师爱生”主题教育的体会和感受。

3、组织考评总结。对“尊师爱生”主题教育开展情况进行认真总结,及时上报书面总结材料。

(五)总结表彰阶段(2013年5月1日至6月1日)

1、评比表彰先进。在总结考评和平时检查情况的基础上,评选主题教育先进学校,同时开展年度“师德标兵”、“师德先进个人”评选工作,在教师节期间进行表彰奖励。

2、组织经验交流。选择部分主题教育先进学校、教师的代表,介绍本单位主题教育及师德师风建设的典型经验。

3、推荐先进典型。认真做好上级主题教育先进单位、先进个人的申报、推荐和表彰奖励工作。

四、活动载体

在主题教育中,力争突出学习方式的创新,做到有声有色有氛围,坚持以“十个一”系列活动为载体,切实做到原原本本学习、轰轰烈烈宣传、层层级级贯彻、认认真真落实,使学习真正成为全面掌握十八大精神、深刻理解十八大要求、进一步明确十八大方向、深入落实十八大部署的过程。

(一)组织一次专题学习。组织广大教师开展一次专题学习,让党的十八大精神进学校、进班级、进课堂、进师生,把广大师生思想统一到党的十八大精神上来,落实在行动中。为每位教师配发学习笔记本,规定摘抄1000字以上的学习笔记和撰写一篇心得体会,并组织有关人员进行督查,以提高学习效果。

(二)开展一次专题讨论。组织开展一次以“爱心和责任”为主题的教师师德大讨论,让每一个教职工在感受到学生的敬爱之情的同时,牢记自己的职责,爱护每一个学生,呵护他们的成长,融洽师生之间的感情,携手共创和谐校园,共创美好未来。

(三)撰写一篇心得文章。组织教师认真学习贯彻十八大精神,围绕“尊师爱生”教育主题,联系实际撰写学习感悟文章,并评选出优秀学习心得文章予以奖励。同时,将教师参与情况列入学年度教师师德考核内容之一。

(四)进行一次走访活动。组织一次大走访活动,努力做到“四个必去”,即困难教师家庭必去、困难学生家庭必去、留守儿童家庭必去、流生困难家庭必去。把党的十八大精神宣传到村入户,把党的温暖送到困难教师、困难学生家庭中。同时,通过零距离地倾听群众呼声,广泛征求社会各界、家长和学生的意见和建议,找出存在的突出问题。

(五)践行一次师德承诺。要求教师以实际行动参与到主题教育中去,人人以“七个一”为主要内容作出师德承诺,即:多给学生一个微笑,多找一个学生谈心,多给学生一份关爱,备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业,爱护每一个学生。用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

(六)举行一次感恩教育。广泛开展学生感恩“七个一”教育活动,即:举行一次以尊师为主题的升旗仪式、举办一次“老师,您辛苦了!”演讲比赛、班会上为恩师献一首歌、为恩师送一句祝福、为恩师送一张贺卡、为恩师写一封感谢信、为恩师做一件有意义的事等活动。同时,加强广大学生养成教育,规范学生行为,鼓励学生用良好的表现和优异成绩回报师长、回报学校。

(七)开辟一期宣传专刊。在校园内醒目处及在校园网上,开辟“学习贯彻十八大精神,办人民满意教育”宣传专栏,解读党的十八大精神内涵,报道“尊师爱生”主题教育好的经验、好的典型,进行交流,促进学习活动开展。

(八)评选一次十佳教师。以“学生心目中的十佳老师”评选活动为载体,组织师生通过测评方式,了解学生心目中“十佳老师”的标准,大力弘扬高尚师德,增强事业心和责任感,鼓励先进,激发全体教师爱生的工作热情和积极性。

(九)表彰一批先进典型。注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物,特别注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法和感人事迹。通过评选表彰一批在教育教学中爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新,成绩突出的教师,以先进典型为榜样,着力营造比学赶超、创优争先的浓烈氛围。

五、活动要求

(一)加强组织领导。成立康垦学校“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育”领导小组,由校长兼党支部书记张顺

华同志任组长,胡文清同志任常务副组长,其它校级领导任副组长,下属校长为成员。领导小组下设办公室,由吴军峰同志兼任办公室主任,负责主题教育的组织领导和实施工作。

(二)精心组织实施。以“十个一”系列活动为载体,制订具体实施方案。学校领导亲自挂帅、一级抓一级、层层建立责任制。充分发挥党组织政治核心作用,发挥工会、共青团的积极作用,发挥教师的主体作用,发挥社会的支持和监督作用,形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

(三)强化监督检查。康垦学校将加强对全场各校主题教育开展情况的督查,采取重点检查,随机抽查、民意调查等方式,了解活动开展情况。对认识不到位、发动不充分,措施不力的,特别是师德突出问题整治不力的,给予通报批评;对出现严重师德问题、造成恶劣影响的,实行“问责”,追究直接责任和领导责任。

(四)加大宣传力度。在主题教育中及时总结经验,树立典型。,通过校园宣传专栏等及时报道学校的先进经验、优秀模范教师的先进事迹,扩大学校的影响力,树立教育和教师的良好形象,形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面,不断提升人民群众的教育幸福指数,切实办好人民满意的教育。

康垦学校

2012年11月

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