教师职业道德细则_教师职业道德考核细则
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教师职业道德细则
教师是人类灵魂工程师，幼儿园能不能为我国的社会主义伟大事业培养合格班人和建设人才，培养体、智、德、美全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。而教师的思想意识，道德情操，兴趣爱好，行为习惯等，又直接影响着幼儿。要加强幼儿园德育工作，必须首先加强幼儿园教师的师德修养，为此根据上级文件精神，结合我园实际，制定以下教师职业道德要求细则：
一、热爱教育事业，在教育教学工作中，要耐心细致，循循善诱，诲人不倦。面对知识体系的科学性、幼儿个性的多样性、教育过程的复杂性，教师必须兢兢业业，任劳任怨，不厌其烦地教导幼儿，感知学习的快乐。
二、坚持真理，严谨治学，知识渊博。教师要刻苦学习，锲而不舍，勇于进取，力求学识渊博，并不断更新，勇于进行创造性的科学研究和知识传染授。批改作业及时细心，正确引导幼儿，攀登文化和科学高峰。要坚决摒弃和克服不求上进，饱食终日，无所用心等消极情绪和懒汉思想。
三、热爱幼儿，因材施教，善教善学。教师要热爱幼儿，爱护和尊重幼儿，了解每个幼儿的特性，不同的幼儿用不同的方法施教。最大限度地调动幼儿的学习积极性，激发幼儿的学习兴趣。
四、以身作则，言传身教。教师要无私的向幼儿传授知识，发展智力，培养能力，深入细致的进行政治思想教育，必须从各方面加强自身修养，要求幼儿做到的教师必须先做到，事事处处要做到幼儿的楷模。
五、举止文明，礼貌待人，谦恭和蔼。一个教师是否讲文明礼貌，是他内心世界美与丑、道德品质优与劣、文化素质高与低的反映。也直接关系到幼儿的健康成长。所以幼儿园要坚决制止抽烟、喝酒、闹事，吵架，骂人等不良品德和行为。
六、仪表端正，朴素大方，情趣高尚。教师要养成穿戴整齐、清结、讲究卫生的习惯，有良好的美学观点，以积极饱满的工作热情，高尚热烈的情趣影响幼儿。不穿奇装异服，举止要文明。
七、语言规范，生动简练，富有感染力。教师发音要准确，语调要亲和，语言要生动、明了，具有较大的启发力和感染力。
八、谦虚正直，忠诚老实，相互尊重。教师要事实求是，公正坦率，心胸宽广，虚心求教，形成一个相互尊重，相互支持，团结共进的教师集体，这样才能树立起教师的威信和教育的整体威力。坚决制止骄傲自满，无事生非，制造谣言，拉闲话，挑拨离间等不良品德和行为。要自尊自重，品德要高尚。
九、要加强自身的民主意识和法制观念，遵纪守法。教师要养成个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的民主习惯。要加强组织纪律，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，遵守社会公德，坚决维护法律的尊严，履行公民的基本权力和义务，树立公民的法制观念，决不允许破坏纪律的现象存在。要认真学习教育改革的有关政策法规，使自己的思想能适应改革开放的新形势，不能一切向钱看，影响教师的美好形象。
以上在实施过程中，幼儿园领导要首先模范地遵守，并要负起检查、落实责任。对违反教师职业道德要求的教师，要坚决反对和制止。
一次通知、二次警告、三次开除。
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