旧口一中教学质量评价方案(教代会通过)_教学质量评价实施方案
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旧口一中教学质量评价方案
（2010年12月17日第七届二次教代会通过）
一、指导思想
展开公平竞争，科学评价教学质量，促进教学改革，全面提高学生素质。
二、教师工作效益计算方法
1．工作效益分＝工作量积分×教学效果积分。
工作量分指教师所带一个班一科工作量积分多少，教学效果积分和该工作量相对应。如果一个教师带多班或者多科，则重复计分。
2．工作量计算方法
教师周工作量=教师实际课时数×学科系数×年级系数 3．教学效果积分方法
（1）以市期中、期末考试成绩为依据。
（2）分学科分班级统计优秀率、合格率、低分率、平均分。（优秀指学生成绩≥总分×80%、合格指学生成绩≥总分×60%、低分指学生成绩≤总分×30%）（3）分集团、分学科计算初积分（考务系统统计核算）
初积分=优秀值×4+合格值×2+平均分-低分值×0.5（九年级低分值×0.1）（优秀值、合格值、低分值指优秀率、合格率、低分率去掉百分号的数值）若学科总分低于100分，则对平均分进行补加。方法为：100
该科总分
×平均分
（4）以初积分为依据计算教师教学效果积分，具体分两块核算，方法为： A、同科比班级积分办法： ①计算同集团同科积分的平均积分
②
1000
该集团单科平均积分
单科系数 ③单科系数×教师初积分=教师教学效果积分
B、异科比班级积分办法：（分集团：①语政历地、②数英物化生）①计算同科所有班级单科积分的平均积分
②
该科初级分
同科所有班级单科平均积分
单科系数
③同集团各异科单科系数相加取平均系数 ④
单科系数
平均系数
1000教师教学效果积分
（5）中考结帐方案，另行规定。
三、教学质量排名1．教师教学质量排名
（1）每学年分期中、期末共四次考试，每次考试分集团、分科对教师的教学质量进行积分排名。在同一集团带多个的班的教师积分取本人在该集团该科积分之和的平均分参加排名。
（2）以分班学生成绩为依据。（3）学年教师教学质量排名计算方法：
第①次积分+第②次积分+第③次积分+第④次积分×3＝教师学年教学积分。在同一集团分科按积分高低顺序排出名次。（4）特殊班级实行异科比较排名。
（5）此排名作为教师末尾滞留和优秀教师提名的依据之一。2．班主任教学质量排名
（1）以分班学生总分成绩为依据。
（2）每学年分期中、期末四次考试（市级）每次考试分集团对班级教学质量积分排名，实行异科比的班级不参加排名。
（3）排名方法：按总分计算优秀率、合格率、低分率、平均分，方法同前计算班主任初积分。
（4）按初积分高低顺序排出名次。（5）学年班级教学积分排名方法：
第①次积分+第②次积分+第③次积分+第④次积分×3＝学年班级教学积分，在同一集团按积分高低顺序排出学年班级教学积分名次。
（6）此积分作为班主任末尾滞留、津贴发放和优秀班主任提名的依据之一
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