语文1314期中试题[材料]_七上语文期中试题

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青铜中学2013-2014学年度第一学期期中试题

七 年 级 语 文

班级姓名得分

一、语言积累与运用：（15分）

1、加点字读音正确的一项是（）（2分）

A．树杈（chā）脸颊（jiá）羚羊（líng）意见分歧（qí）

B．不禁（jìn）撒谎（sā）沉寂（jī）絮絮叨叨（dāo）

C．憔悴（cuì）匿笑（nì）祷告（dǎo）侍弄花草（shì）

D．蹲下（zūn）霎时（chà）攥着（zuàn）尊君在否（fǒu）

2、下列词语书写正确的一项是（）（2分）

A、憔 悴诀 别絮絮叨叨自做主张

B、分 歧瘫 痪水波粼粼喜出望外

C、脸 颊潇瑟各得其所迷迷糊糊

D、覆 盖遮 蔽小心冀冀形影不离

3、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）

A、为了防止酒驾事件不再发生，镇安县交警大队加大了整治力度。

B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

4、名著填空：(2分)《西游记》中你最喜欢的人物是________________，与他相关的一个故事是___________________________。

5、古诗文默写（7分）

(1)学而不思则罔。

（2），可以为师矣。

（3），不亦君子乎？

（4）三军可夺帅。（5）

（6），禅房花木深。(常键《题破山寺后禅院》)

(7)孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是：。

二、综合性学习（7分）有人说语文是海洋，是森林，我们每个人都应时刻生活在语文的海洋和森林之中，下面就让我们在语文的海洋之中去遨游一下。请大家认真读题，完成下列题目。

1、我给文字消消毒。2 分 请用你的火眼金睛，把下面这些成语中的错别字，写在后面的括号里。（任选四个）一明惊人（）默默无蚊（）天尝地酒（）饮以为荣（）咳不容缓（）随心所浴（）乐在骑中（）我型我塑（）坐以待币（）

2、有人在学校的拟写标语的活动中为花园写了：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。保护警示语。请你按照上面的样式，为学校的卫生保持写一则警示语：2分

3、我看精彩店名。在城市的大街小巷中总有一些店子让我们难忘，比如天津包子店：狗不理包子；上海金店：老凤祥。这些店名中既有故事，还有深厚的历史，因此被称为百年老店，如果你准备再青铜街上开一个服装店，你准备起什么名字？为什么这样起？3分

三、文言文阅读（10分）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习： 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．解释下列画横线词语在句中的意思。（4分）（1）（2）（3）（4）2.翻译句子：（2分）（1）君与家君期日中。日中不至，则是无信。

3．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）

4．通过读文可知元方是个怎样的孩子？如果你是元方，你会怎样做？（2分）

四、现代文阅读（28分）

（一）秋天的怀念（14分）

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活„„”

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿„„”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活„„

1、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是（）(2分)A、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。B、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。C、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。D、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。

2、“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。（2分）

3、已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。（4分，至少两点）

4、请从修辞角度来赏析文中结尾画线的句子，并说说句子在文中的作用是什么？。（4分）

5、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（2分）

（二）美丽的谎言 ①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同

来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！

④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？ ⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！

1、用简洁的语言概括文章中的两件事情。2分

2、怎样理解文中“我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好”这句话？ 作者为什么认为有些谎言是美好的？（3分）

3、“我”为什么拨电话拨到一半又停了下来？文中说到“我原本真切地知道她为什么要说谎的！”“我”知道的是什么内容？3分

4、这篇文章在写事件时都采用的叙述的方式，就你知道的描写与记叙方面的知识说说这样写好不好？结合文章说说。3分

5、生活中有很多时候要让我们去“说谎”，这种谎言是善意的，你是怎样看待这样的谎言？要说出理由。（3分）

五、作文：30分 我们的生活中有很多东西是值得我们珍惜的，我们的亲人朋友，我们的青春年华，我们的不再重复的生活，我们难以忘怀的童年„„这些东西一但失去就不会再有，给我们留下深深地遗憾。请以“我真的不想失去你”为题写一篇不少于500字的作文。

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