保持一颗纯净的心_保留一颗纯净的心
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保持一颗纯净的心
我在边远的农村小学工作。在十多年的教育教学工作中，越来越感到受到一名教师要始终保持高尚的师德是要付出多么辛苦的坚持、艰难的学习。
随着参加教育教学活动的增多，我也看到了教育中存在的一些不公平的现象：投机取巧者有之，巧逢专营者有之，生财有道者有之„„正是这些少数不公平现象令我和我的同事们对教育产生了疑问、迷茫和愤慨。满怀理想投入教育的年轻人，当他们深入接触到教育后，他们身上“棱角”几乎被消磨殆尽，大多怀着得过且过的心态对待自己的教育事业。很多老一辈的教育工作者在谈到教育时常说教育是一个“良心活”，是呀，教育工作是很难进行简单量化的，特别是小学教育。这样一种“得过且过”心态下，教育的效果应该可想而知了吧。
这些令人失望的、种种不公的现象，毕竟是我们成人制造出来了。我们的教育对象是那些天真无邪的孩子呀！我们把成人世界的不公转嫁给了孩子们，这不是更大的不公吗？于心何忍呢！
当我们面对着孩子时，我们的心应该是单纯的，不要夹杂着世俗的功利之心去投身教育；我们的心应该是平静的，面对纷繁复杂社会现象，学会去平抚那躁动的心绪。
无论我们身处何种环境，当我们踏入校园大门时，当我们站在那三尺讲台时，当我们面对着孩子们天真可爱的笑颜时，当我们面对学生们稚嫩文字时，此时此刻，我们心应该是“纯净”的，应该抛开万千烦恼，“纯净”地面对我们的工作，全身心投入到工作中。只有这样我们才不至于愧对孩子们一声“老师好”。
让我们永远保持一颗“纯净”心吧！
寿县保义镇洪井小学：洪春
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