做一个宽容的教师_做一位宽容的教师
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做一个宽容的教师
做人要学会宽容，做教师更要学会宽容。宽容，即原谅他人的过错，做个胸怀宽广的人。宽容，是一种豁达、一种关爱、一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征。
宽容是一种豁达、大度的表现，是一种高尚的道德情操。实际上，大多数学生犯了错误都会后悔，希望得到老师的谅解和宽容。“人非圣贤，孰能无过！”成年人犯错尚且无法避免，更别说未成年了。我们应该意识到:学生之所以犯错误是由于他们缺乏正确的判断力。因此，我们在对待学生的过失时一定要把握好一个度，要抓住适当的契机对学生进行教育，并表现出宽容之心。
宽容是关爱、理解学生的表现。著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”对于教师来说拥有爱心极其重要，爱心是教育的前提和基础，只有有了爱心，教师才会懂得怎样宽容学生。教师的宽容是对学生的缺点甚至错误的包容、理解和谅解，理解是宽容的前提和基础，只有站在学生的角度思考问题，理解学生的所言所行，才可能用一颗博大的胸怀包容学生。
宽容是尊重学生的表现，也能赢得学生的尊重。宽容是一种美德，一种修养，宽容意味着尊重，但不是放纵。宽容学生并不等于不批评学生，而是理解在先，批评在后，是在理解基础上的批评，是在尊重学生上的批评。宽容的力量是伟大的。有了它，师生才能彼此尊重，坦诚相见。无论是孩子们，还是我们都会有犯错误的时候，宽容，有时候比惩罚更有用。
那么，我们怎样使自己成为宽容的教师呢？我认为以下几点非常重要。
1．培养自己良好的心态。宽容是一种心态，没有心灵的充盈和思想的成熟，就没有良好的心态，就没有心态上的宽容。
2．学会发掘孩子的闪光点。孩子的成长是需要引导，孩子的错误需要老师的宽容对待。我们可以用放大镜挖掘孩子们的闪光点，从好的方面去引导他们去改正错误。不断学习，丰富和完善自己，使自己更加智慧，将会更加懂得和使用宽容。
3．学会沟通。做个宽容的教师，必须是一个善于与学生沟通的教师。善于和学生沟通，首先要有自信的态度，有自信的人常常是最会沟通的人；其次要体谅学生的行为，能设身处地为学生着想，并且体会学生的感受；最后要善于询问与倾听，善于询问以及积极倾听他人的意见与感受的教师，也必定能成为一名真正的宽容的教师。
宽容是一种智慧，优秀的教师都善于用自己的宽容，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近的人责。为师者，拥有宽容，便拥有了一份自信，拥有了一份洒脱，实实在在的，为天真可爱的孩子搭建一个走向成功的平台。让我们做一个宽容的老师吧！
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