对贫困生就读“三本”问题的思考_对高校伪贫困生的思考
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对贫困生就读“三本”问题的思考
贫困生应不应该就读 “三本”这一问题，早在几年前就引起了社会各界的关注与思考，网上对此问题的看法铺天盖地。贫寒学子大多来自农民家庭，家庭收入主要依靠外出务工，收入微薄。而就读大学“三本”，在浙江学费每年要1.6余万元，如此高昂的学费，无疑让这类家庭难以承受。
今年暑假，我志愿进入遂昌县教育局招生办实习。实习期间，我主要负责协助关心、帮助、走访来自农民工家庭的大学新生的志愿填报与录取问题。这些大学新生并不全是如我想象的那样在经历了严酷的高考，取得了可喜的成绩，光宗耀祖之后斗志昂扬，充满生机。事实上，有的新生还来不及为收到录取通知书喜悦，却又不得不担心学费的问题。在实习中，我越来越感觉到解决贫困生就读大学“三本”这一问题的艰巨性，并且对这一问题进行了认真的思考与分析。
遂昌县位于浙江省西南部，群山环绕，地处偏僻，经济相对落后，是全省贫困县之一。这里的学生有不少来自农村，要么父母在家务农，要么父母一方或二人都在大城市里务工，这些家庭中大多收入微薄，生活艰苦。但是这些贫寒学子从未放弃对学习的渴望与追逐，特别是当他们看着父母日渐消瘦弯曲的背影时，就更加渴望考上大学、出人头地，以后能够以所学的知识创造财富，孝敬父母，改善生活。他们的父母也不希望他们像自己一样依靠体力换取微薄的收入。但是，一方面由于经济原因，学校教学资源、师资力量等存在一定的欠缺，另一方面，由于生长环境，遂昌县每年的高考成绩与全省其他县市相比略差。2011年，遂昌县高考重点上线人数46人、二批上线人数123人、三批上线人数267人、四批上线人数209人，而且自2006年以来连续6年，录取人数大致相同。在每年被录取的新生中，来自困难家庭的学子，有的通过社会上的一些资助跨入大学校门，而有的只能无奈放弃学业，过早地走上谋生之路。尤其是一些困难的“三本”生，要圆大学梦，实在困难重重。
要进一步分析这个问题，我首先想问一下大家是否留意到自2000年以来，国家越来越重视贫困农民家庭、民工家庭、低收入家庭等弱势群体的子女就读高校问题，出台了许多帮扶政策，越来越多的慈善部门、1
企业、好心人伸出了援助之手，帮助贫困生圆大学梦。每年七、八月，各种媒体都报道一些贫困生情况，但大家可曾留意到接受资助的贫困生无一不带有“优秀”二字，他们的录取的学校不是重点大学也是第二批高等院校，很少有大学“三本”生得到资助，社会援助几乎与他们无缘，然而最需要资助的恰恰是大学“三本”生。所以，我们不难理解贫困生就读大学“三本”之困难。下面，是我在实习中所了解的一些助学政策。
第一，民政局的慈善款。各地的民政局都有一部分慈善款用于资助品学兼优，家庭困难的学生。每年高考过后困难学生凭着贫困证明和录取通知书，可以申请到一些善款，金额大多在（1000—3000）元/人不等。
第二，社会资助。一些机构、企业、个人，会根据自身能力，力所能及地回馈社会，帮助一些困难学生。
第三，助学贷款。无论是当地的助学贷款还是国家助学贷款，每年不能超过6000元/人。
第四，绿色通道。就是先入学再慢慢缴纳学费，学校甚至可以减免一部分学费。
第五，助学金、奖学金和勤工俭学。每个大学都有各种的助学金、奖学金，还有一些勤工俭学的岗位。
通过对这些助学政策的分析，我们不难发现一些问题。首先，我们来看一下民政局的善款，虽没明文规定，但在困难程度相当的情况下通常以学习成绩好的优先。一般而言“三本”生很难申请到，因此社会上流传着这样一句话：“三本”是给有钱人读的本科。
既然是社会救助，毫无疑问，他们的目光首先会停留在名校的学生上。对于机构和企业，资助培养优秀的学生将来还可以让其入职工作，帮助机构或企业进一步发展。对于个人，也青睐成绩好的学生。这无可厚非。
其次是助学贷款，对于公费本科生而言，助学贷款加上国家、社会的资助，还有自己的勤工俭学，一年的学费、生活费是可以解决的。而对于“三本”生，6000元/年简直是杯水车薪。
接着是绿色通道，对于“三本”生而言，根本没有申请的资格。最后是助学金、奖学金和勤工俭学。这都是通过以上各种方法缴纳
高昂的学费，成功踏进大学校门以后的事。一般在“三本”的高等院校里，助学金分为三个等级，金额为（1000—3000）元/人/年。而奖学金的颁发是看综合排名的，各个学校颁发的金额不同，并且都要在一学年之后才能评比。其中国家励志奖学金是每个学校都有的，为5000元/年。贫困生一般能够申请到助学金，加上勤工俭学（约10元/时），还是远远不够支付生活费和学费。于是，他们通常一个人要做好几份兼职，吃的很清苦，缺少营养，每天都生活得很劳累，上课时难免打瞌睡。由于身体能量不足，精力分散，直接影响学习成绩，因此很少“三本”贫困生能拿到高额奖学金。
毫无疑问，贫困生想要完成大学“三本”学业确实艰难。早几年，对于许多贫困的农民工家庭，即使子女考上的仅仅是“三本”，也是好几代人以来唯一的大学生，所以就是砸锅卖铁，想尽办法也要让子女上大学。而这看似人们对知识的重要性有了更深刻的认识，与往年宁愿让孩子干活相比似乎可感到欣慰。然而悲哀的是，在这些家长的脑子里却又根深蒂固地以为上了大学就能当官发财，结果自然大所失望。于是，这几年又有了读书无用之说、尤其是读“三本”吃亏浪费的错误说法。因此，越来越多的贫困生放弃就读“三本”的机会，宁愿选择读专科院校学技术或者干脆更早地踏入社会，谋求生计。我当志愿者带过两个“三本” 贫困生试着申请资助，结果不是屡屡碰壁就是杯水车薪，似乎国家的政策、社会的资助都与他们无缘，因为他们不够优秀。既然这么难，那么贫困生应不应该就读大学“三本”呢？对于这一问题，有的人作出肯定的回答，认为当今就业形势严峻，掌握知识可提高一个人的综合素质，提高就业能力。有的人有的人作出否定的回答，认为“三本”院校教学质量一般，贫困生花血本就读不值得。
在我看来，这两种想法都过于简单和极端。对于一味支持贫困生就读大学“三本”的看法，我不尽然。首先，不得不承认，很多企事业单位招聘员工都要求本科以上学历，但要知道本科毕业证书和学位证书也并非致胜法宝，关键要看你的能力，还得避免人才市场上许多人对“三本”生的一些偏见。另外，如果家庭极度贫困，依靠一部分资助仍然十分困难的情况下，你仍然充满斗志想尽可能地上大学，也许你会学习优
秀，可你有没有想过家人所承受的巨大压力。人不能那么自私，更何况上大学并非人生唯一的出路，只要有斗志，不上大学照样可以闯出一番属于自己的事业。你可以等自己有能力再参加成人自考，上夜大，不也是个不错的选择吗？所以，在这种情况下最好是选择放弃，体谅家人，努力闯出一番属于自己的事业，再想办法圆大学梦。
对于一味反对贫困生就读大学“三本”的看法，我也不赞同。我就是一个“三本”生，所在的学校并非如你们想象的那么不堪，学校设施完备，教师优秀，绝大多数学生勤奋刻苦，积极向上，学风良好。另外，学习是靠自己的，特别是大学，自主学习占绝大部分，身边不乏有通过自身的不断努力，在就业市场上游刃有余地打败一些自以为是的重点大学学生，完全可以说我们的学校“三本”生很优秀。所以，读“三本”并不完全是没用的，有没有用，有多少用完全在于你自己。
总而言之，我认为贫困“三本”生只有在家庭极度贫困的情况下暂时放弃上大学的机会。在家庭力所能及的条件下，应充分利用国家政策，努力争取社会资助，合理安排时间勤工俭学，不轻易放弃，一定要珍惜机会，努力深造，全面提高自身素质，为社会多作贡献。
人力08乙 汤春枝
2011年8月29日
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