《出师表》与《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读_出师表对比阅读及答案
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文言文比较阅读复习导学案（学案）
日期：2012.6.15年级：九科目：语文
制卷人：孙彤审核人：黄琴使用时间：2012.6.16
《出师表》与《邹忌讽齐王纳谏》比较阅读一、一词多义。
闻：燕、赵、韩、魏闻之（听说）不求闻达于诸候（扬名）闻寡人之耳者（使……听到）能：徐公何能及君也（能够）先帝称之曰能（能干）
以：皆以美于徐公（认为）以光先帝遗德（来，表目的）
以塞忠谏之路（以致，表结果）悉以咨之（拿来）先帝不以臣卑鄙（因为）咨臣以当世之事
临崩寄臣以大事也（拿、用）托臣以讨贼兴复之效 于：皆朝于齐（到）三顾臣于草庐之中（到）
谤讥于市朝（在）受任于败军之际（在）
皆以美于徐公（比）客之美我者，欲有求于我也（向）而： 而形貌昳丽（表并列）忌不自信，而复问其妾曰（表顺接）
暮寝而思之（表修饰）先帝创业未半而中道崩殂（表转折）
二、理解、比较
《出师表》和《邹忌讽齐王纳谏》这两篇经典文章在初中阶段均很重要，二者都是臣子劝谏国君的文章，在《出师表》一文里诸葛亮劝谏后主刘禅，提出广开言路，严明赏罚和亲贤臣远小人三条建议；《邹忌讽齐王纳谏》邹忌以自身经历设喻，也希望齐威王广开言路，修明政治。将两篇文章比较阅读，试分析如下：
1、劝谏的对象不同（了解）
《出师表》是诸葛亮出兵北伐之际写给刘禅的奏议。诸葛亮一生对刘氏忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。他一人辅佐两朝，在蜀国有巨大的声望和影响力，这一点后主刘禅是心知肚明的。而且，诸葛亮与先帝刘备之间感情深厚，是刘备安排来辅佐后主的，在朝中地位不一般。《邹忌讽齐王纳谏》里，邹忌是齐国的国相，是当时“士”的代表，他为齐国的强盛作出了卓越的贡献。我们分析，与诸葛亮与刘禅的关系对比，邹忌与齐王那只是一般的君臣关系，不可能达到前者的层次。劝谏者和纳谏者之间关系的不同，就决定了劝谏的方式不同。
2、从所写内容看，《出》是诸葛亮忠心上奏的奏章，《邹》以第三人称的视角，展现了邹忌由生活小事入手以此类推到国家政治，向齐威王进谏并最后取得成效的全过程。
从进谏目的来说，两者都是本着爱国、强国之心，希望自己的国家更为强盛。
从进谏内容看，相同点：都提出纳谏除弊，广开言路的建议。不同在于：诸葛亮还提出了多条建议 ：严明赏罚 亲贤臣远小人
3、从进谏的方式来看，不同点在于：
邹忌用讽谏的方式，以自身经历为喻，设喻说理，类比推理，委婉规劝。
诸葛亮用直谏的方式，直接陈述自己的意见，希望君主采纳，辞情恳切，感人肺腑。（从哪里看出来？宜，不宜）
4、从劝谏的效果来看，《出》一文中没有涉及到劝谏的效果。《邹》中齐威王纳谏除弊，内政修明，四国朝齐。
5、从进谏的出发点来看，《出》中诸葛亮从分析当时天下形势谈起，为后帝提建议，其实也是一种告诫。《邹》中邹忌提建议的原因是“王之蔽甚矣”（用原句回答）。
6、这两篇文章作者都写到自己的经历，分析各有什么作用？
诸葛亮作者回顾自己的往事的目的是 追述往事，表达感念先帝的知遇之恩，忠诚刘氏父子的真挚感情和北伐的决心，并以先辈创业的艰难激励刘禅
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