5、《再塑生命》公开课简案_公开课简案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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启明星初级中学八年级下册语文教案吴荣华

5.再塑生命(简案)

海伦·凯勒

教学目的1.理清文章思路,整体把握全文结构。

2.品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。

教学重点、难点

1.理清结构,全面把握文章内容。

2.体味文章语言的清新朴实,感悟莎利文老师深沉的爱和独特的教育方式,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。

教学时数:一课时。

教学过程

一、预习

1.扫清字词障碍,积累字词。

2.解释词语。

二、导入及作者介绍

三、阅读课文,整体感知

学生自读课文,思考:课文写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括。

四、重点研读赏析

1、在这些事情中,可以看出这是怎样的一个老师?请结合具体语句进行分析。

2、文中有一句话指出了莎丽文老师对“我”的人生影响,请找出这句话。

3、文章为什么以《再塑生命》为题,表达了了作者对老师怎样的感情?

五、合作探究

海伦•凯勒的成功得力与老师的教诲,但她本人的努力。也是不容忽视的重要方面。再读课文,体会作者的精神品质。

六、拓展延伸

1、在人类历史长河中像作者这样的意志坚强与命运抗争的杰出人士你知道哪些?请概括他们的事迹,或写出他们有代表性的名言警句。

2、海伦•凯勒的一生给了你怎样的启示?

七、布置作业

1、抄写词语

2、写一写生活中你感受到的“爱”,谈谈你的认识和看法,300字左右。

板书:莎莉文老师海伦凯勒

富有爱心爱求知欲强,善思好学

出色的教育艺术家坚忍不拔,热爱生活

5再塑生命

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