关于期末结束阶段综合实践活动课程教研工作的几点要求_教研室期末工作安排
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关于期末结束阶段综合实践活动课程教研工作的几点要求 各高中、初中、小学：
学期接近结束，综合实践活动教研组要尽快完成以下工作，为这一学期划下圆满的句号，使下一学期工作能够更加顺利开展。
一、综合实践活动课程（以及书法课程）优秀学科组申报材料最迟于6月24日傍晚前交发展中心教研员。
二、各高中、初中、小学研究性学习成果（包括初中地方课程《我是绍兴人》）根据《关于举行2008年绍兴县中小学生研究性学习活动成果评比的通知》要求于6月25日前交发展中心教研员，联系电话：84566102，邮箱：jyzgx@163.com。
三、教研组组长通知下列老师的案例、论文进一步修改后按照格式要求于6月27日前交发展中心教研员，随带电子稿。
格式：用A4纸打印，一式4份（其中1份在文章标题下行注明作者单位、姓名、联系电话，其余3份不必注明上述内容），打印采用word文档，正文字体为小4号宋体。并填写《绍兴市中小学、幼儿园教学评比承诺书》，见下网页： http:///Article/UploadFiles/200801/***12.doc 案例：
1．把握四度，让劳动与技术在新课程中焕发光彩实验小学田小琴
2．小纽扣钉出了大精彩华舍张楼小学屠芳
3．没有“围场”的课堂华舍管墅小学宋春仙
4．如何驾驭综合实践课堂华舍大西庄小学 吴旦旦
5．名字也精彩安昌镇盛陵小学 王洁群
6．启发来自于同课异构的探讨安昌镇中心小学 朱叶娣
7．小学综合实践活动课程资源开发与利用应关注“近区”钱清镇中心小学 史小芳
8．探究——让我们收获更多杨汛桥新民小学 冯丽娟
9．综合实践活动，春天还会远吗稽东镇尉岙小学 胡伟聪 论文：
1．谈综合实践活动中即时评价的运用杨汛实验学校李玫
2．立足农村实际，开展综合实践活动稽东镇尉岙小学 胡伟聪
3．寻找综合实践活动课程资源开发和利用的“源头活水”钱清镇中心小学 史小芳
4．叩开综合实践活动无墙课堂大门兰亭镇小林红
5．也谈综合实践活动教师的有效指导华舍实验学校钱国兴
6．呼唤生活中的小豆豆陶堰镇校梁爽
7．依托乡土资源注重体验实践王坛镇中心小学 章佩华
8．浅论开展乡土文化研究性学习的内容及意义王坛镇中邓政阳
9．教师心理健康调适与职业道德塑造的探索华甫中学王慧
10．论中小学生“心理孤儿”现象杨汛新民小学朱艳艳
11．寻找“蒲公英”的春天杨汛桥镇中朱华芳
四、指导学生整理信息，展示成果，认真完成学生综合实践活动的学期成绩评定，按以前公布的有关制度操作，讲求诚信用，这是每一个综合实践活动指导教师的基本职责。
五、提前确定好暑期参加教材教法培训的教师（教研组组长向分管校长提请决定），保证数量（小学、初中每镇3人及以上），今后，不按规定执教综合实践活动（见优秀学科组考核条例有关要求）、不参加教材教法培训的教师所撰写的论文、案例在综合实践（地方课程、校本课程）各类评比中原则上将不予以考虑。各校教研组组长于培训前把名单发送到邮箱jyzgx@163.com。
六、各教研组组长在暑假写一份学期综合实践活动课程实施情况总结和下学期的教研组活动打算或活动计划，于8月25日前发送到邮箱jyzgx@163.com。
绍兴县教师发展中心
2008年6月23日
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