《慈母情深》课堂练习_慈母情深课内阅读练习
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18.*慈母情深
一、读句子，选择加点字的正确读音。
1.我看见一个极其瘦（sîushîu）弱的脊（jíjǐ）背弯曲着，头和缝纫机挨（āiái）得很近。．．．
2.母亲辛苦地工作，供（ɡōnɡɡînɡ）我的吃穿，还硬（yìnyìnɡ）从牙缝（fénɡfènɡ）里挤出钱，．．．
给我买《青年近卫军》。
二、在（）里填上合适的词。
一（）长篇小说一（）缝纫机一（）毛票一（）水果罐头
三、写反义词。
瘦弱（）连续（）疲惫（）吃惊（）
四、根据括号里的提示，在句中的横线上写上恰当的词语。
1.但我想有一本《青年近卫军》，想得整天（极度惊慌，行动失常）______________。
2.七八十台缝纫机发出的噪声（耳朵都震得快要聋了，形容声音很大）______________。
五、阅读下面描写母亲外貌、动作、神态和语言的句子，你能从中感受到母亲的什么特点？（填序
号）。
A.通情达理B.疲惫C.贫苦D.辛劳
1.“我挺高兴他爱看书的！”（）
2.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）
3.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）
4.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了
忙碌„„（）
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