现当代大学生法制教育研究_大学生法制教育专题
现当代大学生法制教育研究由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生法制教育专题”。
现当代大学生法制教育研究
The study of modern college students' legal education 摘要：随着我国经济水平的稳定发展和人民生活水平的提高，我国的社会主义法制建设也在逐步完善。法制教育尤其是大学生的法制教育是会主义法制建设的基础。随着高校恶性伤人事件日益增加和大学生法制意识的日益薄弱，大学生法制教育的重要性也凸现出来。论文主要从当代大学生法制素养的现状入手，从各个角度分析了当代大学生法制教育存在的问题以及我国大学生法制教育的特点，找出了我国大学生法制教育存在的主要问题和产生这些问题的原因。
关键词：大学生；法制教育；特点；主要问题；原因
Abstract:With the level of China's economic development and the improvement of people's living standard, China's socialist legal construction has been gradually perfected.Legal education especially the legal education of university students is the foundation of socialist legal construction.With theincreasing of malignant attack and college students' legal consciousne isweak, the significance for college students of legal education is emerging.This paper mainly from the current situation of contemporary university students' legal quality obtains, analyzes various problems of legal education inthe contemporary college students and the characteristics of China's legal education for college students, find out the main problems existing in China'slegal education for college students and the causes of the problems.Key word :college student;legal education;characteristic;the main problem;reason 一.引言
1.大学生法制教育的研究背景
从马加爵事件和药家鑫事件，到南京航空大学里一男生因小事把室友刺死，再到复旦大学研究生投毒致人死亡事件。不断涌现的高校恶性伤人事件，充分反映出现当代大学生法制观念的淡薄，进而也暴露了我国当前高校法制教育的薄弱这个问题，因此强化当代大学生的法制教育已经迫在眉睫。2.名词解释
所谓法制教育，就是指国家和社会在实施公民教育这个过程中，有组织地对公民进传授常识性、基础性的法律的教育活动。强化当代大学生法制教育是减少甚至杜绝大学生的违法犯罪行为并维护校园和谐稳定的需要。现当代的大部分大学生受家庭教育和社会环境的影响，存在依赖性较强、自我自大、漠视他人等等问题，在校园内面对各种纠纷矛盾时，容易产生过激的行为并给他人造成不可弥补的伤害，甚至严重影响到校园内的安全稳定。强化法制教育，就是为了让大学生明确法与非法的界限，并通过法律的威慑惩戒功能来预防青年犯罪，维护校园秩序。
3.文献综述
国内对法制教育的研究比较迟缓，发表的学术论文和出版的书籍著作很有限。思想政治教育方面的学者发表了一些学术文章如柯卫《当代中国法治的主体基础—公民法治意识研究》和谷春德《思想道德修养与法律基础》等。
国外的法制教育比较注重公民教育，对公民进行法纪教育并培养公民的爱国精神，让公民爱国并遵守法纪。国外的著述大都是都是何保护自己的权益，如道格拉斯·诺思的《经济史中的结构与变迁》。其教育的主要方向是公民教育和爱国主义教育，与我国思想政治教育有许多相同之处。其实，公民思想教育在我国的地位也很重要。国外高校对大学生公民教育问题的研究，也将提供很好的启示作用。
二.大学生法制教育的特点
1.政治性
大学生的法制教育是具有政治导向性教育，它的职能是向大学生传播国家主导性的政治观念和民主法制的观念。社会主义的法制观念作为我国主导性的法制观念，不仅仅反映了工人阶级的意志，也反映人民群众的意志，代表了社会主义国家人民集体的最大利益。社会主义法制包括立法、执法、守法三方面内容，要求做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，它的基本原则主要有社会主义民主、自由，法律权威至上，法律由国家统一制定和实施，法律面前人人平等等。大学生的法制教育向大学生传播了社会主义的法制理念，使大学生能够确立正确的法制观，有效地增强自身法律意识。2.理论性
大学生的法制教育的理论性是指大学生的法制教育拥有明显的理论性的特点，这是通过与对普通公民进行的法制教育所进行的比较而得到的结论。大学生法制教育理论性主要表现在：对大学生进行法制教育不仅仅是要求他们熟悉国内法律、国际条约，更主要的是要求他们知道为什么是这样规定的。3.警示性
大学生的法制教育的警示性是指：通过对法律的学习，学生可以根据自己所掌握的知识预先估计相互间的行为将有怎样的后果，从而使自己的行为符合法律。大学生的法制教育在向学生灌输法律知识的同时，也通过许多案例警告大学生哪些行为是可为的，哪些行为是被法律所禁止的，这样产生很好的警示效果。4.系统性
大学生的法制教育的系统性是指在法制教学过程中，教师不仅要向学生系统的介绍法学理念、法律知识，还要通过模拟法庭等形式在实践中使学生学会如何运用法律。因此，大学生的法制教育是理论与实践相统一而得到的产物。
三.我国大学生法制教育存在的问题.高校对大学生法制教育重视程度不够
现今社会上有很多人认为大学生的法制教育是可有可无的。学好学校安排的各门课程，完成相应的考试，并学会专业知识是大学生的主要任务。而对于他们来讲法律知识并不是急需的，只要家里对他们严加管教，就能够积极遵守学校制定的各项规章制度，并且不会发生违法的事情。在大学生的法制教育没有得到足够重视这种状况下，他们的法制观念往往处于放任自由的状态，其最终结果是导致大学生的法制观念的淡薄，或是受到社会上的不良因素的影响而形成不正确的法制观念，有的甚至达到步入歧途的地步。现阶段有很多大学对大学生的法制教育的开展和实施一定的投入，并且认识到了加强大学生的法制教育的重要性，但是力度还不够。有的大学还没有认识到加强大学生法制教育的重要性这样的问题，对大学生的法制教育的开展抱以无用化的心态。如果领导对大学生的法制教育重视不够，那么很多学生就无法学习到最系统、最全面的法制教育的课程，有害于大学生树立正确的法制观念。2.大学生法制教育课时安排略少
大学生法制教育的课时必须根据实际状况，尽量安排使其合理并有效。当前，我国大学生的法制教育课程的课时安排普遍少，有些甚至被取消。供大学生学习法律知识的机会随着法制教育课程安排的减少而减少，学生对法律知识的学习积极性也就不能被保证。高校应该重视这个事情，有效地增加法制教育课程的课时长度，并加强日常的管理工作，加强对大学生法制教育课程的考勤，督促大学生认真学习法律知识，树立正确的法制观念。3.大学生法制教育师资力量薄弱
拥有一支素质高的师资队伍是使大学生的法制教育取得实际成效、达到预期的效果的重要依靠。但在目前，我国高校的法制教育的师资队伍建设还未完善，主要存在两方面的问题：（1）师资队伍的专业性不强
目前，我国许多大学进行法制教育教学活动的教师基本都是思想政治教育专业的，少有法学专业出身的教师。没有经过专业学习和系统培训很难将其本质和精髓学懂、授懂。目前，很多高校的法制教育的教师没有经过法学的统一培训，他们的法律知识水平参差不齐，授课的效果也就会出现相当大的差异，致使本来就时间很少的法制教育课成了形式，教学的效果很难得到保障。（2）教师对法制教育课程缺乏重视
学校和教师均对这门课程有所忽视，这样的态度致使大学生的法制教育工作开展艰难，致使授课教师错失了提升自己法律专业的知识水平的机会，以致于他们在授课过程中容易产生照本宣科、教授的内容古板落后和方式不具有时代性创新性等等现象。有些教师对法制教育内容的理解很有限，在遇到学生提出现实生活中出现的法律问题时难以回答。
四.大学生法制教育存在问题的成因分析及造成的危害
1.学校方面的原因
高校法制教育的成败的关键在于学校教育的好坏。通过之前的分析，当前我国的法制教育过程中出现的问题里，在学校方面主要有以下两个方面的原因：（1）大学生法制教育的教学模式与方法单
一、形式化
目前，我国大部分高校的法制教育课程教学形式单一，实践不能很好的融入到理论中，存在缺乏时代性和一定吸引力这样的现象，有相当一部分的学生对老师的课堂讲授的内容并没有兴趣。有点兴趣的同学在课上即便认真听，但大多记忆不住所学内容。
（2）大学生法制教育师资建设专业性弱化
随着社会不断发展和进步，我国法治化程度也越来越高。作为法治社会公民的大学生应当具备基本法律素质，并且要明白法律是为人民服务而不是为了制裁人这个道理。但是，很多高校认为法律课是可有可无的，产生了大学生的法制教育没有达到理想的效果等问题。产生这种问题的原因有两方面：一是教师队伍自身的素质参差不齐；二是，给教师进修的培训经费太少，有时甚 至到了很难落实的地步。这就导致了大学生法制教育的师资队伍的专业性不强和学生掌握法律知识不到位等诸多问题。老师是直接影响大学生掌握和了解法律知识并树立正确的法制观念的关键，加强大学生法制教育的师资队伍建设对大学生法制观念的树立和未来发展非常关键，不可忽视。2.社会环境的负面影响 一个良好的社会环境有利于大学生的法制教育的开展，有利于大学生形成正确的法制观。相反，恶劣的社会环境一定会阻碍大学生的法制教育的发展。在当今社会广泛流行的一些错误的观念会对大学生法制教育的效果产生一定的影响。这些错误观点有着根深蒂固的传统，侵蚀了当代的大学生，对大学生的法制教育产生了负面影响。在这些观念中，有些观念的功利色彩相当浓厚，例如“民不可告官”等等。这种不正确的观念，学校应当未雨绸缪，一旦发现问题，要及时遏止。法律是用来为人民服务的，通过对大学生的法制教育的宣传活动使大学生克服落后思想的影响。只要工作到位，社会环境所造成的负面的影响可以被降至最低。同时对大学生的法制教育的发展起到一定的导向作用。3.造成的危害
(1)大学生的犯罪率上升加快
当代大学生的违法犯罪行为，已经严重影响到了社会的安全，制约了和谐社会建设。大学生的犯罪活动也有突出的特点：首先，大学生犯罪的人数逐年增加，比例逐年增大。其次，大学生犯罪的领域扩大、影响面更广。这样的现象严重影响了学校原本正常的教学秩序和其他学生的人身财产安全。(2)制约社会主义民主法制建设
当代大学生是我国社会主义现代化建设的生力军。但是这几年来，在校大学生中的犯罪率逐年攀升，不仅仅干扰了学校的正常秩序，有些还对同学的身体、心理上造成伤害，甚至影响了周边社会的安定。大学生的法律素质的提高，将会对其他的社会成员起到积极示范作用，促使其他社会成员自觉的守法，在社会中形成一个良好的法律氛围。大学生出现的违法犯罪行为，必然会对其他社会成员养成守法、护法意识造成有害影响，进而恶化整个社会的法制氛围，最终甚至能够制约我国社会主义民主法制的建设。
参考文献
[1] 柯卫.《中国法制的主题基础—公民法制意识研究》[M] [2] 谷春德.《想道德修养与法律基础》[M] [3] 道格拉斯·诺思《经济史中的结构与变迁》[M] [4] 姚茜.《法教育视域中大学生法制教育研究》[D].沈阳：沈阳师范大学.2012年 [5] 吴涛.《当代学生法制教育的思考》[J].绵阳师范学院学报，2013年
第一章一、新时期文学主要作者有哪几类？1.归来作家群，80年代初期。艾青，汪曾祺，郑敏，牛汉，王蒙、张贤亮，昌耀，陆文夫，邓友梅等。 2.知青作家群，80年底初期、中期。梁晓声、王安忆，阿城......
中国现当代散文研究一、填空题1、2、高长虹3、骆驼草4、燕知草5、春醪集6、闽游滴沥7、书话8、外“软”内“刚”9、《骂人的艺术》10、血泪写成的软性文章11、延安散文12、......
大学生法制教育的有效途径与模式研究 ——强化大学生法律教育势在必行湖北三峡职业技术学院副教授 李文娟摘 要：建设社会主义法治国家，大学生肩负着建设中国特色社会主义、实......
1.简述王蒙小说的语言风格 。他杂取百家之长,兼收并蓄,形成自己的语言风格。 (一 ) 鲜明的主观色彩。 (2分 )(二 ) 杂文般的随意性。 (2·)(三 ) 急促的节奏感。 (2分 ) 2.......
伤痕、反思文学伤痕文学：是新时期的第一个文学思潮，得名于卢新华的小说《伤痕》真正的发轫之作是刘心武1977 年发表的《班主任》；同属“伤痕文学”的重要作品还有张洁的《从森......
