假如我是教育局长_假如我是教育局局长

2020-02-28 其他范文 下载本文

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假如我是教育局长

陈飞

怀揣着美梦,有一天我当上了梦寐以求的教育局长,我该怎么做呢,我想第一个要做的是减轻教学压力,让老师幸福快乐的工作,把老师的工资翻两翻。老师有了较高的稳定收入才能够安心的搞教育。他们的生活才会富裕,工作起来也有劲。

假如我是教育局长,我要为学生们减轻学习负担。首先把学习时间调整一下。早上8点上学,共四节课,语、数、英各一节,每节课40分,课间15分,大课间25分,第四节课学生们自由安排,预习、复习、写作业、阅读,上午放学11:00。下午3:00上学,共三节课,第一节课自由阅读,剩余两节课学生们上爱好班,下午5:10放学。放学没有家庭作业,期中期末不用考试,寒暑假照样放,让学生们感到轻松愉快。

假如我是教育局长,我会做好选拔校长的工作。我知道,一将无能,累死千军。作为局长,必须做好选拔校长的工作,选拔好了校长就等于做好学校工作的一半。如何选拔校长呢?我认为,校长应具备3个标准:教学业务过硬,一个不懂得真教学的人当不好校长;品格高尚,他应该是教师的榜样,应该是学生的楷模,应该在师生心中有好的口碑;有头脑,能创新,有作为,校长必须是一个善于思考、敢于实践的人。为了选拔这样的校长,应该采取校长竞选制,即通过教师推荐与自荐的形式,确定候选人,然后进行公开竞选演说,最后经

过专家和师生投票选出合适的校长。

假如我是教育局长我会做好教师的“后勤部长”。作为局长,不仅要选拔好校长,更要做好所有教职员工的“后勤部长”,把所有教师放到自己的心坎上。教师少了后顾之忧,才能全力以赴地投身到教育教学实践中。从某种意义上说,一个区域教师幸福指数的高低,很大程度上取决于教育局长这个“后勤部长”工作的质量和水平。所以,局长要经常下校调研,一方面听取教师对工作的建议,另一方面及时了解教师的困难,帮助他们解决。我认为,局长应该是所有教职员工心中一盏温暖的指路明灯。

假如我是教育局长 我会做好学生的“学长”。作为局长,要把关注学生成长当作自己最重要的工作。关注学生成长,就是要做好学生的“学长”,经常进课堂听课,与学生一起学习,与学生一起吃食堂。在与学生共同学习、生活的过程中,了解学生疾苦,帮助学生解决学习生活中遇到的实际问题,当然,也能更好地了解学校“减负”等工作的不足,管理工作的漏洞。

假如我是教育局长,我要大力扩编,乡村教师太缺了。我要首先发展农村教育,农村教育是我们国家的教育重点,从根本上改变城乡教育差别。农村教师累呀,苦呀,不就是人才缺乏,留不住人才吗,而你们还不断的提拔人才,这使得农村教育陷入极大的困境。

假如我是教育局长一定要实行课改,大力推行素质教育,坚持学生的可持续发展,不能一味的看分数,尤其是我县的两所高中,简直让学生上成魔鬼。

有梦想就要努力的奋斗。这也是我的中国梦。

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